第1518天，2025.12.9
中午就餐，平时占位置的没来，结果平时不操心的我竟然忘了先把手机放餐桌上，端着餐盘过来时，没有一张空桌，只能与陌生人拼桌，同行的四人坐在了不同桌上，餐桌上的交流也没有，这顿饭吃得潦潦草草。中午的事情，提醒我去关注平时操心占位置，进电梯按楼层的小伙伴。她把这些事当做自己的分内之事，所以我们也就不拿操心了，对她的付出也当做理所应当、心安理得。
在教育孩子的过程中，父母是不是也有同款，为孩子操碎了心，替孩子分担本该由他承担的责任，还美其名曰说爱孩子，不想让他受苦受累，等到事情超出自己的承受能力，帮不到孩子时，一向由父母包办的孩子是茫然、不知所措的，甚至孩子还会埋怨父母。事情交给孩子，在孩子小时，可能做不好，不会做，又或许善后工作就要耗费更多时间，所以可能父母就代替孩子做了，行成习惯后，不仅弱化了孩子的能力，而且孩子可能越来越不做，父母也越来越使不动孩子。“授之以渔”，方法交给孩子，需要时给到具体的指导和支持，剩下的就静等花开，陪着孩子一起慢慢成长。
