有人可能还会问一个问题：学习易经对我们有什么好处？这可能是大家最关心的问题。我认为，在学习易经以后，我们至少能得到以下四个好处：
首先，获得一种原创的思维形态。易经本身是一种原创思维。我们现在强调创新，要创新就必须有原创作基础。没有原创，创新就是水中月、镜中花。而易经能在这方面给予我们思维的诸多借鉴和启发。计算机二进制计算方法的产生就是最好的明证。
其次，易经能够使我们更加理性地思考问题，找到化凶为吉、化险为夷、解决难题的思路和方法，避免盲目和冲动。易经中的六十四卦，就是六十四种思维方式。三百八十四爻，就是三百八十四种解决问题的方法。有这么多解决问题的思路和解决办法，这是易经对人类社会的一大贡献。
再次，古人说：人无远虑，必有近忧，这就是忧患意识。易经就能带给我们这种忧患意识，能够时时警醒我们。孔子在《系辞传下》中说：“作易者，其有忧患乎?”由于《周易》是周文王被殷纣王在囚禁在羑里的时候演绎出来的，当时，不仅周文王的人身失去了自由，更重要的是他的生命时时都受到死亡的威胁，所以周文王充满了忧患意识，这一点在六十四卦中处处都得以体现。
最后，当我们难以取舍、难以决断的时候，易经能给予我们方向性的启示，这就是易经的占卜功能。当我们的智慧或经验不足以应对所遇到的难题时，我们的所作所为就失去了理智的判断与选择标准：到底应该怎么做呢？当我们束手无策时，只能寻找外来的帮助，譬如根据占卜的结果，作为我们是与否(做还是不做)、行与止(什么时候开始、什么时候结束)的行为指南。占卜的结果是否正确，我们暂且不考虑，关键问题是，占卜帮助我们改变了犹豫不决的状态，摆脱了那种难下决心的焦虑和痛苦。
当然，占卜不是我们学易经的目的，只是我们学习易经的手段，目的是帮助我们更加牢固地掌握易经的知识，灵活地应用易经的理念。
