匆匆收拾完毕，从宿舍出来，准备去教室上第二节课。转过宿舍楼后面的林荫道，凭职业敏感，远远的就看见几个学生在僻静的树荫下，一边儿百无聊赖地聊天，一边用脚踢着树下的石子，瞪大眼睛仔细瞧瞧，也不认识，哪班的学生。但责任感驱使着我忍不住走上前询问：“你们是哪班的呀？怎么现在还不进教室上课？”一个学生捂着腮帮子做疼痛状：“我牙疼，要请假。”另一个学生用嫌弃的眼神看着我，不耐烦地说：“你又不教我们，管那么多！”
是啊，现在的学生和家长，对待老师的态度都很微妙，教着孩子的时候，学生见了老师很礼貌地问好，家长也很亲热。学生一旦升级或者毕业，学生再见到曾经的老师鲜有打招呼的，家长再见到老师，多半也会佯装不认识。
近日，气温升高，防溺水任务严峻。先是每周在学校召开防溺水班会，学生防溺水宣誓，背诵“六不一会”，关于防溺水致家长的一封信签字，任课老师对学生进行防溺水分包，周六周日对学生进行防溺水电话嘱咐……这还不放心，周六周日让每个老师对分包的学生逐个家访，确保防溺水工作扎实到位。
老师们下乡防溺水家访，心里是有抵触情绪的，学校的防溺水工作已经密不可懈，学生周末回到家，按理说监管的责任归家长，老师们依然死捶烂打地进行防溺水宣传，这种无边界的认真敬业，虽然让忙了一周老师们疲惫不堪，至少会感动家长吧！谁知我们在家访中，不止一次的听到家长抱怨：“现在的老师管的真宽，谁家的孩子不知道自己操心？”真令磨破嘴皮子的老师哭笑不得！
更了不起的壮举还在暑假，随着气温不断攀高，很多学校都会把老师再次分包到水库边、河边、池塘边等巡回值班，老师们摇身一变就成了水塘管理员，见面就会相互调侃，今天你蹲哪条河？
真是一个魔幻的职业！
