美国提出的“信息素养”概念则包括三个层面:文化层面(知识方面);信息意识(意识方面);信息技能(技术方面)。经过一段时期之后,正式定义为:“要成为一个有信息素养的人,他必须能够确定何时需要信息,并已具有检索、评价和有效使用所需信息的能力。”
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