一、作业要求
二、选书及理由
我选的书籍是《儿童技能教养法》。
初始选择这本书的原因是，我参加的一个读书会这个月刚好在读这本书，其它老师要求的致用类书籍我基本没有读过。这个不是最重要的，最重要的原因是我很喜欢作者的观点。
作者开篇就指出：把问题变成孩子能够学习的技能。书中大量的例子展示了很多孩子要解决的问题，而这些问题要么我自己、我孩子，要么我认识的很多人都存在。以前只想着
三、第一次提交作业及杨斌队长反馈
3.1.作业内容
【书名】儿童技能教养法
【作者】本·富尔曼
【类别】儿童教育学
【你提炼的观点】用学习技能的思维看问题
【案例或故事】用新的思维模式看待成年人间的争吵
【感悟或收获】任何的问题和错误都可以被原谅
3.2队长反馈
1.观点，目前写的观点最多只是观点的一个方向和范围，而不是观点本身，要具体化和有细节内容，我上次参加训练营，我提炼的观点是：“正确运用“杠铃策略”的两个核心要点：正向收益和选择权，提升你职场的反脆弱能力”。所以，观点必须具体，有细节。且目前的观点描述似乎有点语病，学习技能的思维是一种什么样的思维模式？如果是作者的新观点，则要说清楚这个观点。
2.案例和故事：必须是一个完整的包含必要细节内容的故事梗概，不能只是一个结论性描述。比如，这算是一个故事的梗概：“电影《流浪地球》的小说作者刘慈欣全职从事电厂工程师工作的同时完成多部科幻小说创作，最终实现副业突破”,有人物有事件的必要细节描述，且故事的结果也要交代。
3.感悟和收获：话说得过于简略了，所以意思上感觉有些莫名其妙，似乎话没有说完，而且从常规逻辑上这个结论也并不正确。
3.3蜜蜂战队+刘静 的意见
我的感受是:1，案例（故事）太简单了，故事有情节，不是一句话概括的。
2，我个人感觉收获和前边的观点故事联系不起来，收获不明白你要表达的和观点有什么联系
四、第二次提交及队长反馈
根据反馈，我给出了第二稿，并将类别进行了细化明确。
4.1作业内容
【书名】儿童技能教养法
【作者】本·富尔曼
【类别】育儿/早教
【你提炼的观点】把问题变成学习的技能，值得我们终身践行。
【案例或故事】将自己做事只有三分钟热度的毛病变成学习坚持技能的学习。
【感悟或收获】人生旅途中，我们会遭遇各种难题，把所有难题或问题转变成要学习的技能，不仅能有效解决问题，还会收获轻松愉悦的人生，这（把问题变成学习技能）值得我们用一生的时间去践行。
4.2队长反馈
把问题变成学习的技能值得我们终身践行，这个论点，就是昨天那个赵老师所说的那个简单具体，有新意，这方面还是稍微欠缺一些，当然应该比去比上上一搞要好啊，但是这个就是别人，你要站在别人角度听一听，这个观点是否是有新意啊？就说是觉得，耳目一新的感觉，以前没听过。对我有个触动，当然这是更高的标准啊，就目前来讲也还可以，但是这个案例和故事呢，要写一个真正的案例的梗概，就是说我遇到个什么事情啦？然后最后怎么解决的，用两三句话把这个梗概说出来，而不是说是告诉别人我要怎么写这个故事，你不需要告诉别人怎么写这个故事，你就把这个故事本身简单地用两三句话描述出来。
感悟啊，感悟和体会感悟和收获，是不是你是想告诉大家，这个碰到问题和碰到困难以后，要把它换一个角度去看问题啊，尽量把它看成一种提升的机，提升自己阿各方面能力的机会，而不仅仅是一个障碍啊，就是说是要更积极地看待这个困难，是不是这么一个思路呢，我觉得感悟和体会这块儿还可以，相对还可以，但是这个钱俩别前两部分应该可以再改一改，还有修改的空间。因为现在毕竟还有才四点多吗？如果你那个愿意修改的话，时间还来得及，因为这个第一个怕刚讲述大纲，如果要是修修改了相对完美的话，你后面的讲述稿啊，包括后面的讲述，他都是可以这个更好一些的，因为这三个作业是递进关系的，就是你基础打好了，后面会有保障啊，因为他三个作业不是独立的，都是递进关系的。
四、第三次提交作
1.作业内容
【书名】儿童技能教养法
【作者】本·富尔曼
【类别】育儿/早教
【你提炼的观点】把问题转变为技能，也应该成为成人解决问题的方法。
【案例或故事】我有一个最大的问题：做事情三分钟热度。前段时间，我对心理学很感兴趣，买了上百本书，一本没看完，就不想学了。
我又迷上了游泳，办了一张2万多元的卡，买了昂贵的装备，就去了3次，卡就不知丢到哪里了。
我喜欢上了面部保养，找代购买了名牌化妆品，一周之后，就丢掉一边又开始素面朝天了。
每次爱人指责，说我做事情三天打鱼两天晒网，我们都要唇枪舌剑、大战一场。我烦躁、自责又苦恼，该怎么解决三分钟热度这个问题呢？
突然想到《儿童技能教养法》本·富尔曼的观点：将问题转变为技能。
要解决我的问题，只需要学习“坚持”这个技能就行了。
从什么地方开始学习这个技能呢？想到最近参加的读书会，以前参加的读书会，我坚持2天就放弃了，现在我已经坚持5天，而且高质高量完成打卡作业。我相信自己可以坚持到最后完成本书的阅读。
内心的喜悦充盈着胸口，我迫不及待的想跟大家分享：把问题转变成技能，也是我们成人应该学习和践行的技能。
【感悟或收获】如果我们不仅把孩子的问题，也把自己的问题、和家人朋友相处的问题，都转变为要学习的技能，我们不仅能有效解决问题，还会收获轻松、愉悦、美满的人生。
亲爱的朋友们，让我们行动起来，一起成为“问题转变为技能”的践行者和传播者吧，相信我们的世界会越来越美好！
2.队长点评
这稿非常好，有很大进步！祝贺，期待你第二次作业的讲书稿！
