假期里的一封信

溪流:

      周末好!

溪流教室

周二我们迎来了虎年,虽说过年少了噼噼啪啪的鞭炮声,但贴对联,挂灯笼,包饺子,穿新衣,收红包……这些让你美滋滋的活动,相信家人也是给足了你仪式感。

本周两大喜事:一迎接虎年的到来;二立春迎冬奥。年味已渐渐走远,我们要收收心回归到学习中来啦!

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组


3周作业反馈表

溪流,为什么要大费周章的做这些统计呢?(统计中如有遗漏请私信我。)

因为要督促你们遵守捍卫游戏规则,看到榜样,努力成为榜样而做的。“别人行,我也行。”这不是一句口号,也不是六个冷冰冰的文字,它是需要你用自己的行动,自己的努力,给这些字以生命,让它在你身上活起来的。

孩子们,没有谁比谁聪明,没有谁比谁更优秀,只不过是聪明和优秀孩子每天都在坚持,都在努力,于是ta们就成了你遥不可及的,羡慕的对象。

接下来希望前面空的作业,及时的补出来,跟上小组榜样同学的步伐,看ta们每天都在做什么,和他们去手拉手,肩并肩的朝前走啦!


温馨提醒:

1.如当天不能反馈作业,请找老师请假,说明理由,并在小组群里@组长请假。

2.补发的作业,私信发给学科老师,并在小组群@组长,告诉组长,你作业已补交。

3.作业是你的事情,请你来和老师说明原因,不用家长请假。

4.完成晨诵,发声朗读一定记得接龙。

5.周六及时把挑战单发出来,方便小组长统计。

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