每当有校园霸凌事件经由互联网发酵而引发广泛热议时，社会各界的探讨和争论便又一次拉开帷幕。

我们深知每一次或轻或重的校园霸凌都会对受害学生的身心健康带来不同程度的摧残，甚至可能会成为他们一生的梦魇。

问题的关键在于如何提早预防和积极应对校园霸凌问题。

学校开展有针对性的主题班会、校园宣讲、家长交流会等主题活动，无非就是说要提高老师、学生和家长的思想认识，坚定拒绝校园霸凌的决心，增强对孩子心理健康和思想道德的引导教育。

可这些必然都是一个长期的过程，能否治本也要看长线效应。

加强对霸凌者尤其是未成年霸凌者的惩处力度，对《未成年人保护法》的完善和调整也不是一朝一夕就能完成的事情。

那究竟有没有更加立竿见影或者说直接了当的预防和控制方法？

不妨就从一部19年前的老电影说起。

1

电影《学校霸王》讲述的是富家子弟小志和留级两次的孤儿“老鹰”在面对同班外号“乌鸦”的校霸欺凌时，互帮互助，不卑不亢，最终不仅成功感化了恶霸，还与之一起赶走了来学校闹事的地痞流氓的故事。

林志颖饰演的小志作为转校生被以“乌鸦”为首的三人组所要“保护费”，小志坚决不从，就被三人抓到天台欺凌。

他被头朝下掉在天台外，随后又被按在水里。

可他并没有就此退缩和妥协，他选择在食堂公然反击，用带着满腔怒火的拳头宣告自己绝不屈从的态度。

这一既惊人又突然的举动让乌鸦的两个小弟也不敢上前帮忙。

虽然小志在乌鸦身上没有沾到太多便宜，他们也被台湾省高中特有的教官训诫了一番，但这一举动还是赢得了全班同学的掌声与欢呼。

从这就可以看出，全班苦乌鸦三人久矣，只是迫于他们的淫威，没有人敢挑头反抗。

小志的反击高明之处就在于当众还手，即便同学们没有看到小志被欺凌的过程，但也会凭借他们潜意识了的了解，知道小志是在反抗校园暴力。

虽然没有同学主动伸手帮忙，但所有人早就占到小志这边，谁是谁非，不言自明。

2

除了小志一腔孤勇、愤而反击，曾经因为打架斗殴去过18次警察局，还因此留级两年的老鹰更是乌鸦的克星。

他觉得是自己不争气所以气死了父亲，他也就此发誓不再动手打架。

可他虽然已经“金盆洗手”，但校园里仍旧流传着他的传说。

最离谱的传说是说老鹰曾经失手杀过人。

也正因为老鹰看起来是比乌鸦更凶残、更暴力的存在，所以每当老鹰在场，乌鸦就像是见到了老鹰的小鸡，躲得远远的，不敢动粗。

老鹰对小志说：“虽然老鹰和乌鸦一样黑，可是我没有那么臭。”

老鹰不愿与乌鸦同流合污，他只想好好读完高中最后的一年。

影片中有一句话令我印象深刻。在老鹰屡次帮助小志突围以后，小志找到老鹰，想跟他交个朋友。

老鹰说：“是因为我帮助了你吗？”

小志回答：“是希望有一天我也能够帮到你。”

在乌鸦他们看来，小志既是插班生，又是富家阔少爷，他就是最特殊的一个，也是可以霸凌的目标。

其实，如果不是老鹰自带“传说光环”，无父无母，性格孤僻的他更可能成为被霸凌者。

但当两个潜在的被霸凌者联合在一起的时候，霸凌者可能就没那么容易得手了。

其实，在全班同学齐刷刷倒向小志和老鹰以后，乌鸦的两个小弟似乎也开始离他远去，这时候乌鸦就成了被孤立的那一个。

此时老鹰和小志并没有对他实施霸凌，而是向他伸出友谊的橄榄枝。

在最终面对同学被欺凌的时候，乌鸦、小志和老鹰站到一起，同心协力，阻止了黑恶势力进犯校园。

3

在学校里，如果被霸凌者无法第一时间向老师和家长求助，那是否可以与值得信赖的同学结成联盟。

一个人的力量总是小的，当我们主动集结起足够多的力量来共同抵御霸凌者，那么至少可以避免那些一个人承受伤害的至暗时刻的发生。

甚至，不妨去向拥有更多威望和力量的小团体寻求庇护，先度过一时的危机，在思考后续的对策。

这个做法看起来有些极端，但也可以算是急中生智，不算办法的办法。

不拘一格的的应对方法都是为了让被霸凌者先保全自己，避免他们受到无法承受的伤害。

有时候对霸凌者的一再纵容和退让就会让结果变得更糟，抱团取暖，合力反击，或许也是一个值得一试的策略。

本文图片来自网络

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