—————记二年级班主任工作研讨会
丹桂飘香宜芳芬，
金风送爽醉人心。
多一秋色凉如水，
坐看实小师之风。
就在这秋意正浓之季，10月11日下午，我校班主任工作经验交流会在多媒体会议室如约召开。
此次交流会上老师们积极探索班级工作的新方法，新思路，取长补短，共成长！
我们面对的是一群六七岁天真可爱的孩子，他们如同一张白纸，染上何种色彩，渗透何种思想，是最具可塑性的时期。著名教育家叶圣陶先生也曾说：“小学教育是培根的教育。”是的，万丈高楼平地起，十年树木 百年树人，要想孩子们日后成长为国家的栋梁之才，亟需近日之我们为孩子夯实思想之根基，根深方能叶茂！低段老师责任更是重于泰山！
七位老师如随秋风而至，浸染秋之风韵，桃李不言，下自成蹊。
一年级优秀班主任刘颖老师管理原则是“一个都不能少”将量化管理和分工细致化，让孩子们人人有事做，事事有人做。
美丽温婉的靳春艳老师把“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的理念根植于孩子的内心，让每一个小宝贝成为心存善念的优秀中国少年。
优雅细致的邓翠老师分享了她如何用爱心耐心来化解平息与优化孩子们的行为习惯。
孩子心中的“女神”赵卓娅老师是位经验十分丰富的班主任，赵老师利用一个个鲜活的事例从“和家长沟通”、“与学生谈话的艺术”等方面做了经验介绍。
“严”字当头的张立艳老师，是严师更是孩子们的慈母，她严爱有加地对待班里的每一个孩子，她从一件件小事入手，向大家介绍了如何改变问题学生的经验。
俏皮可爱的程帆老师从情感入手、激励表扬学生，主张真正走进孩子的内心，助力孩子成长，给学生稳稳的幸福！
集端庄大气于一身的孟庆楠老师用风趣幽默、谈笑风生的语言总结了班主任繁琐的日常工作，言谈中，孟老师对年级姐妹的理解与体贴，对教育的热爱与追求感染了在座的每一位老师，博得了阵阵热烈的掌声。
最后，孔校长极力赞同与肯定了各位班主任的交流与分享，并语重心长地说道，“花开的声音春知道”，孩子是最敏感最懂我们“讯号”的那个人，教孩子六年，想孩子六十年，我们为人师表，更需恪尽职守，不仅是传承更是责任！
此次班主任交流会上，大家畅所欲言交流无极限，且谈且思且分享，每一次思想的碰撞，每一次心与心的交流，都将助力我们继续前行，让青春与童心为伴，让生命与使命同行！
森森寒意露之风，
实小校园展真情。
香气氤氲天之泽，
你我共惠师之说。
