场景回放：
前段时间跟芝麻一起去超市，他非要让我给他买奥特曼卡片，可我家奥特曼卡片散乱各处，我甚是无奈，已商量妥当：奥特曼卡片啥时候收拾利索，啥时候再买新的。
可芝麻不认账，看到还是想要买，遭到我的严厉拒绝之后开始哭，嘴里喊着：妈妈不爱我了，哼，我也不爱妈妈了……
由于之前多次约法三章，所以并没有撒泼打滚，大喊大叫，并没有出现不可收拾的状况。
我回应说：奥特曼卡片是肯定不会给你买的，原因你自己知道，啥时候不乱放，啥时候买，家里沙发上还有你的奥特曼卡片没有收拾呢。
芝麻就已经不再哭了，气呼呼的走在前面，不提买奥特曼卡片的事情。
我继续说：就算你不爱我了，我也爱你呢，你是我儿子，我就永远爱你。但是你说不爱我，我还是有点伤心，你不生气了过来给我道歉！
过了一会儿芝麻缓过劲儿来，给我道歉，我们继续逛超市。
🤝嗨～我是爱读书的二胎宝妈晁怡
我们正在共读第十一本书《这样跟孩子定规矩，孩子最不会抵触》——一本教家长给6-12岁孩子定规矩的书。
2024.5.25是我日更写作的第79天。
今天我们共同探讨的话题是【约法三章你得这么约】。
大部分孩子在家时还算配合，可是出门之后受到外界的刺激和诱惑会比较兴奋，而且对出门之后的规矩记住的少，所以孩子们控制自己行为的能力就会降低。
外出时，家长需要高度的注意力和特别的方法来给孩子定规矩。
那么，外出时，该怎样与孩子约法三章呢？
一，要根据孩子的年龄和性格，制定切合实际的期望。
一般情况下外出时的要求要比家里的要求低。
二，在外出之前和外出的路上，多次告诉孩子正确的做法，跟孩子交流规矩时，要跟孩子有眼神交流，确保孩子在认真听。
提示：告诉孩子你在外出过程中只提醒一次，如果第二次违反要求就会立刻停止活动，执行面壁思过。
让孩子向你复述这些规矩，确保他已经明白了你的要求，包括你只会给他一次警告这一条。
——交流话术：芝麻，来，看着妈妈。我们就要进超市了，我希望你能遵守基本的规矩，你必须待在我身边，想去哪要先问过妈妈，妈妈同意了才可以去。好，现在你重复一遍这个规矩。
三，跟孩子商量遵守规矩应得的奖励及严重违反规矩时要接受的惩罚。记得让让孩子复述你所规定的奖罚结果：遵守规矩会得到什么，反之会失去什么。
提示：奖励和惩罚都要明确而详细。
——交流话术：现在，你听好，如果你遵守规矩，你会得到奖励：从超市出来的时候，我将给你买一个你可以吃的水果。好，现在你重复一遍，如果你遵守规矩的话，会得到些什么。
——交流话术：现在，让我再告诉你如果违反了这些规矩又会发生什么：如果你违反规定，不只不会有水果，而且回家之后你需要面壁思过10分钟。明白了吗？你重复一次，违反规矩会发生什么。
四，到目的地之后要随时监督孩子的行为，在孩子初次违反或将要违反时，提醒他你们定的规矩和奖罚结果。
提示：你只能提醒这一次哦。
如果不方便及时执行奖励和惩罚的话，要跟孩子约定好执行的时间，时机成熟严格执行。
——交流话术：芝麻，我要求你进超市之后要遵守哪个条规矩呀？
——交流话术：很好，那你再说一下，遵守规矩和违反规矩分别会有什么样的后果呢？
——交流话术：芝麻，来的时候我们已经约定好了，这是给你的唯一一次提醒。如果你再违反规矩，你知道会发生什么。
五，如果孩子违反约定之后因为得不到奖励或者接受惩罚而大闹，最好即刻实行面壁思过，让孩子先安静下来。
一般按照上述方法约法三章之后孩子会比较配合，不过偶尔有反复，这都是很正常的。
耐心点，多约几次，孩子就可以从经验中总结出方法了，相信每个妈妈都能和孩子统一战线。
见字如面，希望每一个你能从我的文字中收获点滴成长，感谢遇见！
