记录一下课题的进展情况。这几天收集了老师们的制作的课件，由于是园本课程，很多乡土资源内容是需要老师们自己去思考和原创的，所以制作PPT课件对于老师们来说是一项有挑战的工作。但是好在现在AI已经走入到公众应用的层面，很多脑中思考的想法可以借由AI来实现。
老师们运用AI制作的PPT课件是值得肯定的，是在运用AI的过程当中也暴露出来了一些问题。
1.AI的拿来即用虽然方便，但是细节不到位。比如AI生成的PPT上面会有的错别字，有些内容无法识别和展现出来，让老师们去进行手动的修改和调整。但是老师们有的时候过度的信任AI做的东西，只没有去进行审核，就交给了我，那么，这种必然是需要打回修改的。
2.AI制作的PPT精美，风格比较卡通，但是缺乏互动性。也就是说，AI在进行PPT的制作的时候，缺乏交互性，没有办法，像艾立方的课件那样做到跟幼儿之间的互动。那么这就需要老师们在进行课件制作的时候，需要去进行加工和编辑素材，增加互动性和趣味性。
3.工作态度的体现。因为收的是所有老师的资料，老师之间个体差异的水平还是有所体现的。负责任的老师会在课件当中增加一些视频互动来吸引孩子们的注意力，但是更多的是平面的图片进行展示，那这种媒介的使用也是老师们需要去思考的问题。
