如果你的困惑跟一年前没什么变化，那就说明这一年，你虚度了

翻看2017年写下的我为什么要学习时间管理，到今天再问自己脑海中，我的困惑，发现是一样的。

然后，再问自己，为什么？

发现，把学到的东西，去练习，去用，这才是关键

也就是说知道（学习，看书，听音频，报时间管理课，其他学习课程，首先把它们学完，量的积累）---学到（归纳总结，把收集的整理的，内化成自己的思考模式和做事模式）----做到（实践，去刻意练习）

刚好早起看到豆瓣上一篇文章，讲思维模型，原出处其实是查理芒格的观点，而我看穷查理宝典也有一段时间了，看的时候很有道理，却没有应用到生活学习工作当中来。而豆瓣这位作者，刚好就梳理了这一方面的内容，适合跟着一步一步来做。相当于穷查理宝典是一本武林密笈，但却是天书，在道行不够刚入门的时候，刚好遇到了通俗启蒙版。多好。

来源：https://www.douban.com/note/652518211/

第一步：学习模型：跟随图文音频或视频,一周学习一个思维模型，布置作业

第二步：刻意练习：完成老师布置的作业并进行刻意练习

第三步：讨论分享：定期在学习班级群和线下进行跨界交流、讨论分享、思维激荡；

第四步：学以致用：制定行动计划、执行实施、反馈改进；

无独有偶，昨晚在微信读书里读古典的

里面提到721法则，则又是对我之前所理解的二八法则的进一步提升，里面提到的，也同样是刻意练习

成长的法则：721法则

——花70%的时间练习，20%的时间与人沟通和讨论，10%的时间自己去学习。也就是说，如果你花了1小时去学习某样东西，那么你可能需要花2小时去跟别人交流、讨论这件事情，还要花7小时独自练习。这样的比例，才是一个从知识到技能的过程 。

这样就调整读书的思路应该是——

1.纸质现有书，根据清单来安排阅读，但要注意同主题阅读

2.写下阅读笔记，整本书的，或者某一章节某一个观点的感悟

3.电子书阅读同步