写下这个题目的时候，我真的满心又是遗憾又是感叹。
遗憾来晚了，错过了教师节的热点，在满世界都是对教师这个职业歌功颂德的时候，我却要跳出来开黑，真是对不住了；
感叹风水真是轮流转，不知道那位老师的老母亲，会不会觉得养儿子还不如养了头猪？
真的不是我恶毒，要不是闲来无事刷朋友圈，看到法院的老赖黑名单，那些过往我应该至少还会再在心底深埋15年的。
我是不是有些小心眼？
—1—
15年前的我还是一枚丑萌丑萌的高中生，遇上了一群土萌土萌的小伙伴，大家一起在如山的题海里忘情的放飞自我，直到那一年，国足终于懵懵的闯进了世界杯。
于是青春就这么被激情点燃，教室里那台小小的电视机，承载了我们多少欢喜和激情的呐喊，多少殷切的期盼和落空的遗憾，即便看到失利，我们也仍然盼望着下一个希望，连学起来也都更有劲头了好么。至少连我这个从不看球赛的人，也觉得，那是我这辈子看过的最过瘾的赛事，无关输赢，只关乎青春和，激情和信仰。
记得很清楚，国足进了世界杯，校长审时度势，破例允许我们看电视观战，全校一片欢呼。男生们更是兴奋，振臂高呼的有，拿着扫帚当吉他兴奋弹唱的也有，总之一片欢腾。中国队VS哥斯达黎加队的时候，眼看已经胜局无望，大家正心悬一线的时候，我们的化学老师X健步走向讲台，啪的关掉了电视，然后带着睥睨万物的姿态，看着群情激愤的我们，愤愤的说：国足有什么好看的！一个没有希望的教练领着一支没有希望的球队，就像我们老师再怎么努力，带着你们这群没希望的学生怎么都看不到出路一样！
大家都懵了，不知道一脸铁青的他为什么突然就这么毫无征兆地开始攻击我们：家里父母养你们有什么用？还不如养头猪，养头猪长大了还能卖钱，养你们呢？！连个学习都搞不好，就知道吃吃吃花花花，在这浪费时间，简直就是造粪机器，猪狗不如！！巴拉巴拉巴拉......
那时候的我们，什么都不敢反驳，毕竟国足也没赢，我们的学习也没争当第一；
好像国足进不了球都是因为我们从小学习不好底子差；
好像我们学习不好都是因为在这浪费时间和精力看怎么都不会赢的球赛一样；
又好像国足赢不了球和我们学习不好都是因为我们的娘养的猪都比我们有用一样。
这么一说，好像他说得也很有道理，我们竟无言以对。
但是，每个人心里都憋着一股火，想像了无数次拿着机关枪对他突突突了好嘛！
这么一大群连猪都不如的我们天天被你教，所以你是觉得自己大材小用了吗？
也真是难为你了，纡尊降贵想出这么别致的比喻。
那天下午后来讲了什么课我不记得了，确切的说是大家都无心去听，仿佛这满身的激情都是错，摇旗呐喊的疯狂也是错。希望就这么被浇灭了，我们被浇回冷冰冰的现实，去继续面对冷冰冰的教材和无边的题海，心底最后的光也暗淡下来，只剩一潭死水再无波澜。
从此，因为对他的厌恶，我对钙铁锌硒再无半点兴趣。文理分科的时候，毅然选择了文科，拼命工作这么多年，依然穷的买不起魔都一平米的厕所。
后来跟隔壁班的同学愤慨的讲这件事，发现他不仅仅说我们猪狗不如，就连隔壁班，隔隔壁班，他带的每个班也都是一群造粪机器，连猪都不如。
好吧，我们都是从养猪场高中毕业的行了吧。
也许你会说，老师这是恨铁不成钢，你怎么这么玻璃心，又不是真的连猪都不如，要不要这么耿耿于怀好多年？
好，你平时极尽刻薄言语讽刺我们是别的动物就算了，要不要这么一直挂在嘴上，在那个本该属于青春属于激情属于拼搏的美好年华，让我们顶着猪狗不如的帽子，过完一段苦不堪言的晦涩岁月？你除了愤世嫉俗，心情不好的时候会骂我们猪狗不如你还干了什么，整个年级化学成绩都上不去的时候，你的良心不会痛吗？
毕竟，到最后，我连硫酸银中的银都不感兴趣了，什么都不在乎了。
最后的最后，我想问问老师，当年那群连猪都不如的学生都很想知道，您这么一位教书育人，呕心沥血的先生，到底是怎么上的老赖黑名单？
—2—
有多少孩子的前途毁在老师的一句话里，日后就会有多少不同的人生走向预期之外的道路。
今天我写下这段青春过往，并不是要去黑教师这个职业，纵观我的整个学生生涯，反而所有的老师都很好，很有职业道德，也很有耐心和慈爱，只有这么一位老师是个个例。15年后，看到那个老赖名单的也不只我一人，和同学们聊起，都对他当年所说的话耿耿于怀。见过苦口婆心的老师，见过恨铁不成钢的老师，见过幽默的，风趣的，平易近人的，把我们当自己孩子一样爱护的老师有很多，即便他们气急之下都说过比较重的话，我们也都统统不记得，唯独忘不了这位老师伴随整个高中生涯的冷嘲热讽，那是对自信的一种打击，和对一个群体日复一日的否定，如果从心理学层面展开来讲，我相信这是一个很鲜明的案例。
如果你不知道你的言语对青春期的学生们有怎样的影响，那么拜托，请不要随随便便在三尺讲台上肆意发泄自己的个人情绪。
为人师表，请对得起这四个字的分量。
——END——
抱歉文笔有限，写不出更深层次的深度，也许有些过激了，但是真的是想写出来让更多的人看到，教师是一个神圣的职业，希望我们的下一代都能在更好的教育环境中长大。
