“叮咚……”
“您好，请问，您是张同学吗？这里有一份您三年前让我们在三年后给您寄过来的“时空快递”，您现在方便签收一下吗？”
“好的，好的，谢谢您哈”。
“咦，这是什么呢？”我心想。诶，不管那么多了，说是三年前的“快递”，打开看看不就知道了。
“哇……是三年前的最后一节数学课上，老师送给我们的最珍贵的礼物，我迫不及待地想要拆开看看，可就在我拆开包裹的那一瞬间，我的眼眶早已湿润了”。
这份礼物，在我心里不仅仅只是一个普普通通的礼物，更不是一个简简单单的阿拉伯数字，而是老师陪我们迎战未来最暖的关怀，是学校送我们走向青春最后的告别。
来自三年前的声音:
阳光明媚，微风荡漾，可它注定是一个离别的季节，带着无穷无尽的幻想，独自一人穿行在茫茫人海中，自顾自地怜惜，自顾自地感叹，满无边际地穿行在陌生而又熟悉的大街小巷，耳边偶尔会响起那熟悉的旋律:最后一个夏天，我们就要说再见了……
可最后一堂数学课了，当然也是我最难忘的一课。
“铃，铃，铃……上课铃声响了，”我们都非常期待老师能早点来到教室。不久，老师就带着微笑，满怀欣喜地走进我们教室。他先是在教室里走了两圈，（这是老师每次上课前都会做的事，可能这就是老师的一种习惯吧。）回到讲台前说:“好了，送你们一样礼物，接着他就拿起手中的东西－一份答题卡。老师一个一个地叫着我们的名字，也可能是他最后一次叫我们全班同学的名字了。但他并没有说出分数，就在我们都十分害怕的时候，那个第一个拿到的同学突然说，老师，您乱改的吧。老师还是一样淡定，微微一笑，继续发着答题卡。
可当我看到自己的分数时，简直不敢相信竟然得了个“八十”，我的心里高兴极了。但我知道，这套试卷最多也不会超出自己的估分。不一会儿，试卷答题卡就发放完了，这回全班同学都拿到了80分。
其实，同学们都知道，这不是自己的真实水平，都猜到这是老师乱改的。这时，班上就有些同学说:老师，您怎么不改100，110呢……什么样的都有，而我就不一样了，直接就说出一个一百二十分来。
后来，老师跟我们说，有80就够了。这时，我们才知道:老师是想让我们看到这个分数后会很高兴，考前放松一下，希望我们对自己要有信心。这也许是你们当中有些人三年来的第一次，也是最后一次。也许多年以后回想起来，自己还有过数学考80的，这样也算是一种遗憾的弥补。其次，这也是老师对我们的一种期望:希望我们中考也能考到这个分数。听完，我的眼睛湿润了。
来自三年后的一位高中女同学的声音:
您好，同学，你很像三年前的我。如今，你高中毕业了。从一只小蝌蚪变成了一只大蝌蚪，但要等你变成了青蛙，那才算是长大了，成熟了呢。
这三年里，我成长了很多，知道当年老师打这分数的真正含义:是想告诉我们，生活没有什么是完美无缺的，总是还会有缺限的。
由于我当年的年少无知，随口说出的满分一百二十分，想想真是把世界想的太美好了，把生活想的太简单，太纯粹了。但是，生活还是可以变得美好，世界也能充满正能量的。凡事都得往好处想，要对未来充满无限可能！
