今天去听师父的课，收获很大。
落实学生上节课知识（严格要求）
让学生上讲台画血液循环结构图，严格点评每一个细节，完完整整，不遗落任何一点。并告诫学生如果平时笔记或者知识记忆有缺陷，以后考试就会吃亏，一定要严格要求自己。
了解学生的掌握情况，让学生举手示意自己是否掌握，如果还有不懂的，告诫他们一定要在课后及时搞懂，因为现在是半懂不懂，至少还有百分之五六十的懂，要是再过几天就得从零开始了。
结合生活实例，紧跟时代热点
学习血型和输血，师父利用最近长沙自建房倒塌导致人员伤亡的事件提问：假设你们是一名医生，发现有伤员大出血，你该怎么办？引导学生说到输血，输血需要掌握哪些信息，血型，血量。知识自然而然就带出来了，学还有利用科学史，讲解血型发现史，学生也十分感兴趣。
以后一定要多听课，跟着师父好好学习怎么上好一节课。
