叮当，要加我微信，接受。“孩子的英语老师要加我微信。”我轻声告诉孩子爸爸，孩子爸笑着说:“不是表扬就是批评！”
39分钟后，接到老师发来一张图片，上面是乱糟糟的字迹——昨晚的家庭作业。我看着这张情绪作业，觉得肯定是有原因的，所以当时也没回老师信息，不想再给老师添堵。
下午下班儿我先回到家，孩子回来推开大门儿，我满脸堆笑给孩子打招呼说:“宝贝儿，辛苦啦！”孩子笑了笑，算是回答了我。然后直奔卧室，关起来门写作业了！
大概过了一刻钟，我推开孩子的卧室门。 “孩子，你能告诉妈妈，你写那样作业时的心情吗？”“妈妈，我想提前完成作业，多玩儿一会儿。”说完孩子很无助的搓着双手，满眼戒备和恐慌的望着我，我也望着他，但大脑飞速旋转，我该怎么办？
我定了定情绪， 拉着孩子的手说：“写作业时急，补作业时又很伤心吧。”孩子不可思议般的睁着带亮光的大眼睛，点着头，发了个“嗯”字。我小心翼翼的感受着孩子情绪的变化，并收回右手拍着胸脯说：“孩子，这样的事儿，妈妈上学的时候也干过。”一秒的对视中，孩子心里最后一道防线还是被冲破，亮晶晶的泪珠像断了线的珍珠洒了孩子一身。
我张开双臂轻轻把他拥入怀中，又用双手轻轻的拍着他的后背，怀中的他双肩在颤抖，小声的在哭泣，委屈在慢慢的释放中。不知道过了多久，孩子轻轻的挣开我的怀抱，用带着黑色墨水的脏手，把眼睛抹成了熊猫眼。
灯光下，孩子的眼睛显得格外大，乌溜溜的眼珠显得格外的黑，泪光显得格外的亮。我半开玩笑的说：“我家宝是大熊猫，应该重点保护！”我看着孩子破涕为笑，又语重心长的说：“与其补写，还不如一次写好，写不完那是时间问题，写不工整那是态度问题，你说对吗？”“妈妈，我错了。”“去吧，孩子，洗洗脸，今后我们一起努力！”
第二天早上，孩子突然推开门问我“妈妈，你真的干过那事儿吗？”啊！光太强了，我先一愣。突然想起昨天孩子那事儿，我告诉孩子，以后有空再聊我的那些光辉历史！开启新的一天！
老师很累，甚至老师的付出比父母都多。知识能改变命运，没有知识是一定改变不了命运。对于农村的孩子来说，要想改变命运，掌握知识是唯一的出路。
孩子，愿你是一束带光的花！
