这是我参与勇气读书会打卡第28天
阅读书目:《教学勇气》
阅读章节:第六章“学习于共同体中--共事切磋”之第一节“关上门的教学”第135页到138页
读书笔记分享:
1、学习让思维永不枯竭、永不孤立、永不受折磨、永不恐惧或怀疑。
2、达成优质教学的内心世界、由教师同行组成的共同体是我们在实践中成长的两个好去处。
3、要定期与同事就教学问题进行一些交流。
4、探究并鼓励同事间进行对话。
感悟:
同事的共同体中，有着丰富的教师成长所需的资源。我们需要从自我的小框框中跳出来，和同事建立广泛持久的对话，利用好同事共同体带给我们的成长资源。
我们需要的就是展开关于优质教学的真诚对话，既提高我们的专业实践，又从中提高自我认识。
学校定期会开展公开课活动，这就是教学共同体之间真诚学习提高的好机会，我们一定要虚心学习，并展开真诚对话和交流，因为教学永远是开放的！
我们不需要关上门的教学！
同事共同体
