今天是九年级开学的日子，儿子带着入学承诺书和所在居住区的审查表，身穿整齐的校服，戴着口罩，听从指挥，不准拥挤，间距1米，测体温，审查通过，方可入校。
看着儿子走进学校，我心里松了一口气，陪伴儿子的日子多么难熬啊！天天上网课，手机不离左右，也不知道学了多少东西，我的心里没底，一直发慌，总觉得效果不很大，可是又没有别的办法。有时候，儿子手里拿着手机，把学习的时间都忘记了，作业不紧不慢往后拖，让老师催来催去，我心里非常不满意，但儿子口口声声说自己很累，我不知道说什么好。一日三餐、学习、休息、睡觉，我不能一直在身边，还有许多做不完的家务事，还要应付妻子毫无意义的唠叨，心中时常挂念着大儿子的工作，放心不下父亲一个人在家而顾虑重重，还为自己的教学工作一直苦思冥想。在这段日子里，我的身心真的好累好累，我好像承载着通向四面八方的交通要道，经受着来自世界各地昼夜不停流量的压力。
现在初三开学了，我可以名正言顺地让儿子离开手机的危害，让他不受手机的负面影响。对于有自制力、一心扑在学习上的孩子，手机是学习的有效工具，可以帮助他查阅资料，解决许多困难问题；没有自制力的孩子，使用手机，只能背道而驰，误入歧途。初三的学生是有中考任务的，时间非常宝贵，学习任务堆积如山，那还有心思去玩手机和看电视呢？如果谁有这种倾向，说明他不知道怎样学习，不会合理安排时间，不会独立自主钻研学问。正常的作业总是不能及时完成，哪还能挤出时间痴迷于手机的兴趣之中？可想而知，这样的学习态度是不端正的。手机教学，扰乱了一部分孩子的正常思维，他们的注意力被引向了非教学区域而不能自拔。
我担心的就是，孩子天天看着手机，知识没学扎实，却迷上了手机，结果误入藕花深处，沉醉不知归路。如果我的担心是错误的，多余的，那就更好了，学习成绩提高了，还真是一种奇迹。
水寨小学 王少伟
2020年4月13日
