今天早晨，在小果子还在被窝里赖床时，我拿出了蒋勋的“写给大家的美术史”打开第一页，读到“为什么要画画呢？”
如果我是一名小学生，我一定要问我的爸爸妈妈：“为什么学校里有图画课？”
上图画课的时候，老师发给学生一些白纸，小学生就用铅笔，蜡笔或者蘸水笔在白纸上画画了。
老师问学生们：“有没有看过早上的太阳？”
学生说：“有”
“可以画下来吗？”
“可以”小果子也答了起来。
学生们就打开蜡笔盒，挑了一支橘色的蜡笔，在白纸上画了一个圆圈️，又在圆圈四周画上一道一道的挂线。
也有人在太阳的下方，又用绿色画了一条水平线，代表大地：太阳就好像从地面上升起来一样了。
中国的古代也有人用这样的方法画出早上的太阳。画一个圆圈，中间点一点，然后在底下加一道线：好像这个样子“旦”
旦
这个图画后来就被用来代表早上太阳升起来的时间，叫做“旦”。
“旦”，也就是黎明的意思。
你看，我们现在还说“元旦”，也就是一年第一个太阳升起来的日子。
用一根横线代表大地，愿来古时候中国人的想法，和现在的小学生非常的相像。
用一个圆圈代表太阳，古时候的中国人也和现在的小学生一样。
图画没有改变。只是图画变成了文字，为了写起来方便，才把圆圈改变成为一个四方形的框框。中间的一点，也改成了一横。
中国人常常说“书画同源”：也就是说：文字和图画原来是同一样东西，我们看中国古代的文字，简直和看画画一模一样。
你可以想象，很早很早以前，地面上没有很多房子，也没有很多车子，有一个人，站在平原上。他远远的看着非常平坦的大地，就像一根线一样：他也看到一个又圆又大的太阳，从地面上升起。
这个人很快乐。他觉得太阳从平坦的大地上升起来的样子真是好看。
他顺手捡了一根树枝，在地面上画了一个圆，又在底下画了一道横线。
这是最早的中国绘画罢。
