教学活动第8天。今天上午上了一节阅读课，仍然包含对旧知识的复习环节。经过多节阅读课的教学，小朋友对阅读方法的掌握已经十分熟练了，也能有条理地用自己的话介绍文章的主要内容，阅读能力和表达能力都有一定的提升，这与我安排这些阅读课的初衷相同。能力的培养不是一蹴而就的，在有限的时间里，我只能尽可能地对某一方面进行着重的强化，所幸功夫没有白费。今天的公开课因为与我之前安排过的课程内容有一定的重叠，小朋友听得非常认真，也能跟上老师的思路，学过的知识也能迅速反应过来，能发现老师讲授的内容与我之前讲授的知识有一些不同点，时不时还会提出一些新的问题。这让我感到十分欣慰，明白了自己前段时间的付出都是有结果的。下午的手工课小朋友学习的不是很顺利，图案的构思方面的能力还有所欠缺，不能很好地用图形表达自己的想法。
很开心能看到学生因为我的教学有所改变，有所进步，希望接下来的时间里我们也能好好配合，有所收获。
