治国必先治党，治党务必从严。我们党能够从小到大、从弱到强，在挫折中奋起、在困难中成熟，一条基本经验就是高度重视并不断加强党的自身建设，以自我革命精神不断把党的建设推向前进。习近平总书记指出：“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验。”改革开放以来，我们通过开展整党活动、“三讲”教育活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动等，有力推进党的建设新的伟大工程。党的十八大以来，先后开展六次党内集中教育，包括党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。用党的创新理论武装全党，集中解决党内思想、组织、作风等方面存在的突出问题，党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强。
有效推动党员干部把党的创新理论转化为推进伟大事业的实践力量。科学理论只有深入人心、落地生根，才能转化为巨大的物质力量。开展主题教育是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领伟大社会革命的必然要求，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展具有重要意义。要以主题教育为牵引，健全全面从严治党体系，推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展。各级党组织要教育引导广大党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，从党的创新理论中找方向、找思路、找方法，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践和推动工作的强大力量，进一步匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力。其中，组织部门承担着抓好自身教育和参与组织指导整个主题教育的双重责任。要以此为契机加强组工干部队伍建设，自觉走在前、作表率，以纯洁思想、纯洁组织的实际行动做良好政治生态的引领者、营造者、维护者。
完善党的创新理论学习长效机制。第一批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得明显成效。各地区各部门各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，奔着问题去、真刀真枪改，啃掉一批阻碍改革发展的“硬骨头”，根治一些“老大难”问题，形成一批基层点赞、群众认可的好经验好做法，党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的自觉性有了新提高，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得新成效，推动高质量发展取得新进步，人民群众获得感、幸福感、安全感有了新增强，政治生态呈现新气象。全党要深刻认识到，理论学习没有完成时，只有进行时。要把主题教育探索的好经验好做法转化为长效机制，确保常态长效、善始善终、善作善成。
增强理论教育培训时代性、针对性、实效性、稳定性。扎实实施党的创新理论学习教育计划，发挥领导干部领学带学促学作用，突出党的创新理论在党员、干部教育培训中的首课、主课地位，增强理论教育培训的时代性、针对性、实效性，引导党员、干部领悟好习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手。要兼顾“长久立”和“回头看”，更好地体现时代性、针对性和稳定性，将现有的制度与过往的实践连接起来，与获取的新鲜经验贯通起来，与本部门本单位的实际情况联系起来，与时代要求和群众关切结合起来，既要制定和配套新的制度，也要给已有的制度“打补丁”，废止难操作、不适用的制度，避免水土不服、交叉打架等情况。
