今天晚上锻炼，我和儿子爆发了激烈的冲突，我俩都走极端了，都对也都错，相互改正吧。我俩有些错位的思想造成矛盾激化，最后我们俩算是和解了吧。
人有差别，老师也是如此，儿子说老师也是人，也有家庭，有孩子，有丈夫，也有忧愁又有烦恼，有可能把气撒送到学生身上了。想想也就理解吧，理解万岁，因为社会更复杂，人产生忧愁和烦恼，最终是彼此错位的不理解造成的。
当然我和儿子都是爱憎分明的人，不好就不好，好就是好，但我们改变不了别人，最终改变自己。如果儿子有一天当老师了，我相信儿子一定是个好老师。因为他曾经在部分老师眼里不是一个好学生，他也经历过这种思想的痛苦。相信有一天，他当老师了，他会换位思考，尤其对那些成绩不好的学生，他更会额外的照顾，相信我儿子一定能做到。
儿子对我说：我高中那时候，我跟你说我就傻，我晚自习不去了，在那个运河边上，我就一个人边走边哭，扶着墙走，我那个痛苦，我都没想死的那个心。我现在永远记得，我不是没了，我只是压下去了，我只是这个事情过去了，因为我已经到了人生新阶段了。
当时呢，那个恨那个怨。回家了，给你施压力，老师施压力，同辈学生给施压力，自己也给自己施压力，你就没法活。我当时写我的哭，我控制不住想哭呢。我又不想哭，因为丢人，我还净在这节课上怎么怎么地，一定被老师说哭，我一说哭，我就丢人，我这么大了，我还在这么多人面前哭，丢人，但是我控制不住，我就更恨自己了，我恨不得把自己他妈杀了的心。咬牙更哭，但是我控制不住。小时候的本能，我越咬越想哭。动不动就想哭，我又害我自己哭，我就更哭了。然后我就痛苦，我就只能吐槽，我就只能离家出走。
班主任说，你做这有什么用？嘟嘟嘟，嘟嘟了我两句，我立马就受不了，我不管怎么学tmd你跟我说，我这个没用，我这浪费时间，我这什么玩意儿，我知道你是心好，我怎么谁受得了，我直接当场就哭了，然后他屁颠屁颠的就走了，又跟他没关系了，把我治哭了。
的确，高中学业是紧张的，部分老师的急功心态和好坏之别，让一些孩子受到了极大的伤害，以致于也许一生都无法愈合伤痛，儿子也是这些孩子之一啊。
每当提及，儿子是恨得不行，我再怎么开导也无济于事，也许是伤得太深了吧。老师不经意的一句话，一个眼神，也许像把利剑，伤了孩子；老师有意的鼓励、表扬，也一定会激励孩子，温暖孩子。
儿子取得了高中英语老师资格证，我相信，他当老师，一定会更关注学习不好的孩子。他受过伤，一定不会再让他的学生受伤了。
