读书打卡第68天（20210331）
（第11本书：赵国忠《校长最关键的管理智慧》）
读第280——306页。
（第12本书：陈兴杰《优秀校长99个成功的管理细节》）
读第1——20页。
读有所得：
1. 决策无论大小，都有个落实问题。校长优秀与否，不仅要看其是否能够科学决策、果敢决定、快速决断，而且要看其是否能够督促决策的落实、指导决策的实施、激励决策的推进，在实施中完善决策，在实践中检验决策，在实干中落实决策。
2. 现代学校的校长，由于自身业务繁忙，对自身或工作中存在的问题往往无暇顾及，难以对所有的事情面面俱到地掌握，而教师或者下属往往对存在的问题看得很清楚，因此校长要解决自身及工作中存在的问题，必须注意纳谏。
3. “兼听则明，偏听则暗”。抱着“有则改之、无则加勉”的虚心态度，善听音、广纳言，这是一种智慧，一种境界，也是一种自信的表现。
4. 创教育品牌，塑教育形象，这是新时期、新形势，对教育提出的新要求、新挑战。
5. 对领导者而言，语言其实是一种领导力。他能增强领导者自身魅力，并能体现领导者能力和水平。
6. 办学理念决定办学方向。有人把办学条件当作“器文化”，认为它是学校之躯；把管理制度当作“制度文化”，认为它是学校之脉；而把办学理念当作“精神文化”，认为它是学校之魂。
