前段时间接了一个家教，是一个六年级的女孩子，她叫小翠。
家教是通过一个家教网找到的，其实就是一个中介，家长找到他们，他们将信息发布在群里或者网站上，通过收取教员的介绍费来盈利。
刚开始我对这样的家教网并不是很信任，直到有一个同学试教成功了，我才有点心动。一方面是想多挣点零花钱，另一方面是想积累经验，毕竟以后我也是要当老师的。
交了中介费，得到了家长的联系方式，通过和家长的沟通，我才了解到原来小翠并不止我一个家教，并且她的时间安排十分紧凑。下午四点多放学之后，就马上去老师的辅导班，到七点才能回到家，吃饭，晚饭之后就是家教时间，语数英三科都有家教老师，一周只有星期三是没有老师的。刚开始听到的时候，我有种错觉，她真的是一个六年级的小女孩吗？确定不是高三狗的生活？
我第一次见到她的时候，和她进行了交流，发现她对于学习已经产生了一种厌学心理。
现在的家长，孩子没有考到一百分，就觉得是成绩差。拼命地帮孩子找家教，但是什么用都没有，因为他们自己都不想学。
去了几节课我就没有去了，因为小翠太辛苦了，没有一点喘息的时间，一个六年级的孩子，每天晚上的家教是八点到十点，而学校布置的家庭作业还没有完成，往往熬到十二点多才能入眠。
突然想到我的小时候，阿爸阿妈都去广东打工了，只有我跟奶奶在家。那时候没有什么补习班，没有什么考100分才是成绩好的概念。我大概就是这样放养式的生活，但是我自己非常自觉，一回到家的第一件事就是完成作业，因为在我小时候我觉得成绩差是一件十分丢脸的事情，我很奇怪我为什么会有这样的想法，但是这个想法确实让我成绩一直名列前茅，最后很轻松地考上了县里最好的中学。
小学的学习，更多应该是培养兴趣的学习，而不是压迫的学习。小学本来就不难，上课认真听，课后做好作业，该背诵的古诗背诵好，该看的课外书照样看，成绩就不会更差。
小学就开始请很多家教来辅导学生，很容易让他们产生逆反的心理。这跟兴趣班又不同，兴趣班是可以培养兴趣，是课外的，但也要遵循孩子热爱的原则。如果说语数英也要请家教，那是没那么必要的。
小翠的爸爸从来不让小翠看课外书，也不让小翠看电视。因为他觉得这些课外书、电视不适合小孩子看。所以小翠连白雪公主也不知道是谁。
想想小翠的生活，我的童年既充满乐趣又过得充实。
