语：上了古诗诵读最后两首诗，要点：题材、体裁的区别，还有表达方式、语言特点等等。
数：讲了对称情况，要点：点关于点对称（中点公式或向量）；点关于直线对称（中点公式和斜率相乘等于负一）；直线关于点对称（两条直线互相平行，在一条直线上取一点关于给定的点对称，用中点公式求出对称点，代入对称直线中求出c）；直线关于直线对称（两种情况：三直线平行→法向量平行或中点公式；三直线交于一点→夹角相等）
英：讲了summary，我认为写summary都是一个套路，最重要的就是多练。所以我打算从明天开始每天一篇summary！
化：/（没上到(╥﹏╥)）
生：/
政：做《合》练习
今天是颁奖典礼，学校搞得特别隆重，我有幸能够参与朗诵的表演。自我感觉还可以，但不是最好的状态，不过已经表演完了也就不再去想了。
这次颁奖典礼给了我以下几点思考：第一，这次有一位领导爷爷讲话，他昨天晚上依然在改稿，只为了能够给我们讲些实际的东西，我从中深受触动。爱情的本质是价值观的一致，若是价值观不同、三观不合，有哪来长久的爱情呢？我现在仍处于价值观的形成过程，又怎么能懂得爱情的真谛呢？
另外，再听别人讲话的时候一定要仔细，不论是夸奖自己还是批评自己，如果是夸奖自己，要先思考自己这方面是否做的有对方说的那么好，如果有就要保持，如果没有，就要更加谨慎，绝不能骄傲。如果是批评的话，则更加考验我们能否以客观的态度来看待自己，同样的，如果对方批评的确有此事，则务必引起重视并改正。
老爷爷讲的都特别好，我发现越是优秀的人越和蔼可亲，这才是能称得上“老师”的人啊。可惜身边大多同学没有认真对待这位过来人的经验之谈，权当听睡前故事一般，也许是年龄太小的缘故罢。
