读了朱永新老师的《致教师》，使我受益匪浅，也让我对我平时的所做所为有了一系列的感想。
每个学生的成长，都离不开教师的精心呵护和耐心培育，关心、关怀、关爱学生是每个教师应尽的义务，可在现实生活中，并不是每一个教师都能做到。每个孩子都是快乐的小天使，他们的内心是纯洁无瑕的，教师应该对孩子们一视同仁，让他们享受公平公正的教育。
前几年，由于学校总是以考试成绩来衡量教师的能力。致使我对待学生总有不同的态度和心情，偏爱成绩好的学生，而厌恶成绩差又不听话的孩子。当“好’’学生和“差"学生同时犯错时，总是不分青红皂白地把“差”学生狠狠批评一顿，这样，就造成了学生对教师的做法非常不满，并讨厌学习，使成绩越来越差。
读了《致教师》以后，我才认识到了自己的错误，懂得了只有公平公正地对待学生，才能得到学生的爱戴，才能使学生慢慢喜欢上你所教的学科，并认真学习这门学科。那么应该怎样平等公正地对待每个学生呢？
首先，对学生要一视同仁。每个学生都有自己的优点和不足，不能轻易地看不起自己的学生。每个人只要有一技之长，相信他几年后一定会出人头地的，所以，在学校里教师应给予他关心，使他充满自信，努力搞好学习。
第二，学生犯了错误，要学会体谅和宽容他。学生年龄小，对任何事情还不能明辨是非，犯些小错误是难免的，当他们犯错时，不要一味地批评，要找他们谈心，了解其想法，并对其谆谆教导，体谅并宽容他们，使他们认识到错误，并尽快改正。
第三，给孩子多一些鼓励。孩子们都喜欢得到别人的夸奖，所以，在平时的教学中，要多发现学生的优点，并给予及时的表扬和鼓励。这样长此以往，就会让学生充满信心，有了前进的动力，“差”生也能养成好习惯，使学习和行为习惯都能不断地变好。
总之，教育学生是一项长期而艰巨的任务，让我们共同携起手来，为教育好每一个学生而努力吧！
