合上书进行回忆
用画线和抄写这样的学习方式组织学习内容，把看过书合上用自己的语言说出来，会让自己学到的内容更深。现在这样的学习方式我还运用的不是和熟练，觉得自己记不住，总是觉得人家的表达方式就比我的好。
但是学习不是一蹴而就的，第一次记不住，或者表达的不清晰，先尽量写或者表达出来，然后再学第二次，第三次，再整理自己的语言。
对学习内容进行整合
机械的重复，只能让我们损失对知识的好奇心，对知识的整合和处理会让我们学的更加有趣。如果一个老师没有对知识进行整合处理，那孩子学起知识来就非常费劲，如果在自学的时候没有加工知识单纯依靠机械的学习，那学习也不会持续很长时间。
拿到材料，首先我们要做的是浏览整个材料，把内容分成几个部分。每个部分进行预习+回忆，找出要点和主题，然后在细读+回忆，找出更多内容。绘制回忆图是非常重要的，要比单纯看书要好的多。无论花多长时间阅读，都要把时间一部分花在阅读上，一部分花在回忆上。
阅读新领域的材料。
处理复杂的内容，或者你不熟悉内容的方法是阅读更多该领域的内容。学习的周期要长，比如一天安排一个小时的学习，给大脑更多的时间进行回忆。
如果你的学习周期不那么长的时候，安排一天1-2个小时的学习，然后要休息半小时，为后续的学习提供能量，大脑还有时间对知识进行消化和回忆。然后再学一个小时，在休息半个小时。
学习是一个不断构建的过程，一次学一点，要循序渐进的来。把材料分成几个部分，进行预习+回忆，阅读+回忆，想要一次解决所有问题是比较难的。
