文/李彩凤
每天定时定量码字，坚持日更，第17篇
无戒21天挑战营第五天
前天的文章《听说你想当老师，来，聊两句》在公号和简书上都收获了很多的关注，朋友们通过这两个平台纷纷发表了自己对当老师的看法。
我写这篇文章是因为暑假一到，朋友们就纷纷表示出对老师的羡慕嫉妒。老师的身份，让我瞬间成为万众瞩目的焦点，让我在武汉炎热的夏天里有了精神，让我想把教师队伍里一些不为人知的故事告诉大家。
其实，我选取的两个故事侧重点是不一样的。
第一个故事确实是经常发生的，就如文中比喻的这是当老师的家常便饭；而第二个故事也确实是少有发生的，真的不知道是撞了什么邪才会遇到。
但是这两个故事就展现了老师的真实状态。不管是家常便饭，还是难得一遇的奇葩，都是老师的梗。
如果朋友们真的想当老师，千万不要只听信家长说的稳定、福利好、旱涝保收、一辈子不愁这些老话。教师这个行业有多大的保障，就有多大的委屈，没有哪一个工作是为了伺候劳动者而产生的。
教书真的越来越难，因为教育这一行慢慢地在沦为服务行业。谁来拯救我们这一行，不让它沦陷为服务行业？我想，就靠我们每一个真正热爱教育的老师，就靠教育界的真爱粉啊。
掌握命运的主人从来都是自己，不能奢望外界给你提供什么支持。就算外界提供了各方面的理论、舆论支持，而自己不争气的话，谁会把你当回事呢？
我们要获得社会、家长、学生的尊重，靠的不是一张教师资格证、不是一个教师的身份，靠的是人格、学识、对待工作的态度、在工作中付出的努力。
十年前读大四，我到学校实习两个月。说实话，看见了一些不是很好的现象，很多年纪大的老师可能是看破红尘了吧，对待工作就像打渔晒网一样。当时我就下了决心要当老师，热血满腔啊，目的就是为了让山区的孩子受到应有的教育。
在我的教育生涯里，一开始看见了老师很多不作为的现象。可能是因为教育环境复杂，老师上升空间堵塞等等各种原因，有些老师从25岁开始就过上了养老的生活。
我记得有个年轻老师，上课有气无力，坐着上课自话自说，学生在下面乱成一锅粥，她还能自言自语毫不受干扰。当班主任，却无能到调个座位都没办法，到校长办公室求助。校长很不客气地说，XX当老师就是为了混碗饭吃的吧。
有些老师，自己班上的学生犯了错，可以事不关己高高挂起，好像这个学生跟自己一毛钱关系都没有一样。
如果教师队伍里这样的老师占了大部分位置的话，谁会尊重老师呢？我们能要求谁来尊重这个行业呢？那时我真的对教育失去了信念，不知道自己在这个行业能走多久。
所幸，这样的老师并不是我们教育界的主力军。
在我即将对教育失去信念的关键时刻，我遇见了一所好学校，遇见了一批好老师。这里所有老师全部跟开了挂一样，在教书育人的大路上你追我赶，个个都把浑身解数用在了工作上，打造了一支所向披靡的教师队伍。
而我，一个快要熄灭从教理想的年轻教师，就在这批老师的影响下，重拾了教育的信念，在这所学校里找到了自己真正热爱的东西，真正愿意为之付诸一生努力的信念。
我坚持站在三尺讲台上，就是为了像这些老师一样，为讲台下的孩子撑起一片天空。让他们受到应有的教育，教会他们真善美，教会他们用善良和友爱目光的看待世界，让他们知道努力的人生才是无悔的人生。
如果你真爱教育，真爱成为一名老师，欢迎你加入我们的大家庭。如果因为有你坚守的三尺讲台而让更多的孩子学会了知识、学会了做人、学会了处事，这就是教育的幸事，这就为教育人能够挺直腰杆添加了一份力量。
教书难，所以更需要你来添把火。希望我们能够在祖国的每一个角落里，站稳三尺讲台，为教育的真谛奋斗，为教师的尊严拼搏，为叫每一个你一声老师的人负责。
一起啊，不怕苦不怕累、不怕委屈不怕受罪的你。
附《新时代教师标准》，做好准备，开始接招。
当老师，你得：
上得了课堂，跑得了操场。
批得了作业，写得了文章。
开得好班会，访得了家长。
劝得了情种，管得住上网。
解得了忧伤，破得了迷茫。
HOLD得住多动，控得住轻狂。
受得了奇葩，护得住低智商。
查得了案件，打得过嚣张。
还有一点是，忍得住工资不涨。
如果爱，请真爱！感谢阅读，我是彩凤知音，让我们一起遇见更好的自己。
