炎炎烈日，超强台风“利奇马”刚走，还容不得我们避之大吉，就开始面对安全教育线下培训。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”于是，我们两百多位老师在区教育局领导的统筹安排下，于8月12日下午1时起统一乘坐大巴车来到了“全国文明村”、“中国美丽乡村”、“全国生态文化村”、“江苏最美乡村”等20多个省级以上荣誉称号的泰州市青少年综合实践基地。
安全教育离不开心理学理论中的知、情、意、行，认知是放在第一位的。那么，作为班主任，我们自己知道学校安全教育是什么吗？为什么要进行学校安全教育培训呢？
学校安全教育包括：交通安全教育、日常生活安全教育、活动安全教育、自然灾害中的自我保护教育、社会治安教育、意外事故处理教育。
学校的根本是安全，只有在安全的基础上，才能谈得到教育，谈到多种模式，只有安全，孩子们才能开心地在学校成长。安全培训的目的是通过培训，培养老师学员坚韧不拔的意志，增强体质的同时，对我们进行校园系列安全教育。激发我们热爱教育事业的热情，增强保护校园及师生安全的责任感，树立起居安思危、常备不懈、有备无患的安全教育观念。
（一）培训前：有效破冰，赋予意义。
培训前，我们开了一个培训见面会。一方面完成破冰（分组），一方面为老师们的培训赋予意义。
破冰是一个交际学术语，目的是消除人与人之间的隔阂，以达到团队融合，进而达成团队合作及培养互相的默契及信任。
在四位分队教官的组织下，我们被分成战狼队、冲锋队、猎人队和至尊队。我有幸成为了猎人队的一员，我们队的队长姓朱，是个模样不错的女士。这个姓好呀，预示着我们这组“诸事顺利”！经过一番讨论，我们队用饱满的激情、昂扬的斗志和拼搏的意志喊出我们的口号——“猎人一现，杀倒一片！猎人一现，杀倒一片！杀！ ”可爱的教官还不放过我们，让我们喊完口号后做个杀气十足的动作——手臂一挥，向猎物劈去！
（二）培训中：夸赞鼓励，燃起斗志。
作为“猎人队”的队员，在“高楼逃生演练”中，为了本队集体荣誉，我大胆尝试，成为了第一个吃螃蟹的人，以标准、协调的动作顺利完成绳索逃生演练的任务，还尝试了一下滑轮绳索逃生演练，之后积极参与两组对决。我平时也恐高的，但既然来了，那我就要学一身的本领回去。在实践中学习和做个旁观者的体会是不一样的。我为自己出色的表现很自豪，在活动中既满足了自己的好奇心又学到了本领。我们“猎人队”以智慧的力量、团结拼搏的精神在对决赛中出彩啦！
在培训基地，教官们都有一双发现真善美的眼睛、一张赞赏肯定的嘴巴、一身过硬的本领和一堆真诚温暖的话语。
1、细致点评，及时反馈。培训中，我们这些学员的作息、卫生、纪律等都要被考评的，这就少不了教官们的细致点评。教官们在点评时是按照优点、缺点和改进措施三个方面来告知我们的，这样有助于我们明确目标，认真学习。
2、夸赞鼓励，人人参与。多鼓励，我们学员才会多表现，这是心理学中的皮格马利翁效应，即期望效应。在教官们不停地加分鼓励中，学员们积极主动参加各项体验活动，热情高涨，士气十足！
3、公布成绩，燃起斗志。每天公布每个小组的成绩，当我们看到差距、找到目标就会燃起斗志，第二天的训练会做得更好。
（三）培训后：隆重表彰，总结发言。
培训结束当天，我们举行了隆重的表彰大会。我们四个队各推荐了10名优秀学员，我还被推荐为优秀学员代表进行总结发言。以下是我的发言稿：
各位早上好！我来自于“猎人队”，很荣幸作为优秀学员代表站在这里发言。
今天，我们这群人即将离开美丽的南湖。四天前，我们背着包、拖着行李箱来到了这里，今天我们同样背着包、拖着行李箱离去，但不同的是：如今，我们背上的“行囊”却是满满的、沉甸甸的。满满的是美好回忆，沉甸甸的是“精神食粮”。这些美好回忆和“精神食粮”将不断激励我们老师一路前行在“安全教育”的路上。再次感谢姜堰教育局领导的运筹帷幄，感谢泰州市学校安全教育实训基地的盛情接待，感谢帅气、阳光、热情、敬业的教官们，你们应用多样化的安全教育形式，赋予安全教育于趣味性，娱乐性、情境性，借助演讲、游戏活动、知识竞赛等载体，对我们进行生动有趣的安全知识教育。同时，教官们的敬业精神非常值得我们学习。
请在座的各位领导和教官们放心，我们会把我们所学到的安全知识，教给学生、家人 、朋友，保障有一天灾难到来时，我们能科学、正确、有效地进行避险逃生，做到智慧求生！谢谢你们！
这四天的培训，使我们增长了见识，同时，小南湖的美食、美景、舒适的居住环境让我们幸福感爆棚，真的不枉此行！
