在繁忙的都市生活中，我们常常被各种信息轰炸，而忽略了蕞简单却蕞深刻的教育方式——阅读。蕞近，一则关于“阅读对孩子成长影响”的热点新闻，引发了广大家长的热烈讨论。

作为一位家长，吴一钶我深感阅读不仅是知识的积累，更是孩子思维成长的催化剂。今天，家长你就跟吴一钶一起走进尹建莉的《好妈妈胜过好老师》，探索#阅读书的生活的意义是什么?#，以及如何通过阅读培养孩子的思维能力。

记得在康康上五年级时，吴一钶我坐在客厅的沙发上，手里拿着一本《人类简史》，儿子康康刚刚完成了一天的作业，正准备去玩电子游戏。吴一钶我决定利用这个机会，引导康康进行一次思维训练。

吴一钶： “康康，你今天作业做得怎么样了？”

康康： “妈妈，我做完了，现在可以玩会儿游戏吗？”

吴一钶： “当然可以，不过妈妈有个提议，我们先一起读会儿书，然后再去玩，怎么样？”

康康： “读什么书啊？我不太喜欢读书。”

吴一钶： “这本书叫《人类简史》，它讲述了人类从古至今的故事。你不是对历史很感兴趣吗？我们可以一起探索一下。”

康康： “好吧，那我们从哪里开始呢？”

吴一钶： “我们可以从农业革命开始。你知道农业革命是什么吗？”

康康： “农业革命？是不是人们开始种田的时候？”

吴一钶： “没错，农业革命大约发生在1万年前，人们开始从狩猎采集的生活方式转变为定居和种植农作物。这个转变对人类社会产生了深远的影响。你想想，为什么人们会选择放弃无拘束的狩猎生活，而选择定居下来呢？”

康康： “可能是因为种田可以让他们有更多食物，不用总是到处找吃的。”

吴一钶： “很好，这是一个原因。但还有其他原因吗？比如，定居下来后，人们可以建造更复杂的房子，发明更多的工具，甚至发展出文字和艺术。”

康康： “哇，听起来好像定居下来有很多好处。”

吴一钶： “是的，但这也有它的代价。比如，人们可能因为长时间做重复的农业劳动而生病，或者因为争夺土地和资源而发生战争。”

康康： “那我们现在的生活是不是也受到了农业革命的影响？”

吴一钶： “当然，我们现在的很多生活方式，比如城市化、工业化，甚至我们的饮食习惯，都受到了农业革命的影响。而且，农业革命也影响了其他地区和文化。比如，古代的埃及人、美索不达米亚人，他们都有自己的农业革命。”

康康： “原来农业革命这么重要，它影响了全世界。”

吴一钶： “没错，这就是为什么我们说历史是全球性的。通过了解不同地区的历史，我们可以更好地理解现在，甚至预测未来。现在，你可以尝试想象一下，如果你是古代的一位农民，你会怎么选择你的生活方式？”

康康： “嗯，如果我是一位古代农民，我可能会想要种很多粮食，这样我的家人就不会饿肚子。但同时，我也希望我们村的人能够和平相处，不要因为争夺土地而发生战争。”

吴一钶： “很好，你已经开始从不同角度思考问题了。这就是我们通过阅读培养全球视野的方式。现在，你可以继续阅读这本书，或者我们也可以一起讨论其他历史事件。”

通过对话，吴一钶我成功地引导康康从不同角度思考问题，培养了儿子的全球视野和历史思维。这样的对话不仅增进了我们亲子之间的交流，也让孩子在阅读中得到了思维训练。

一、阅读与思维的火花

在尹建莉著作的《好妈妈胜过好老师》一书中，她提到了阅读能够激发孩子的想象力和创造力。吴一钶我深受启发，我开始思考如何将这种思维训练融入到孩子的日常生活中。吴一钶我发现，通过阅读，孩子能够接触到不同的文化、历史和科学知识，这些知识能够激发孩子的思维火花，让他们学会从不同角度思考问题。

二、热点事件与阅读的结合

蕞近一周的热点事件中，有一个关于“如何培养孩子的全球视野”的讨论。吴一钶我认为，阅读是培养孩子全球视野的蕞佳途径。通过阅读不同国家和文化的书籍，孩子能够了解世界的多样性，学会尊重和理解不同的文化背景，比如上面的对话。

三、思维训练的具体案例

在书中，尹建莉老师提到了多种思维训练的方法，比如批判性思维、创造性思维和分析性思维。吴一钶我决定将这些思维训练融入到孩子的阅读中。例如，在阅读历史书籍时，吴一钶我会引导孩子思考历史事件的多重原因和影响；在阅读科幻小说时，吴一钶我会鼓励孩子发挥想象力，创造属于自己的故事。就比如“培养全球视野”的对话。

四、阅读与情绪管理

尹建莉老师在书中强调了情绪管理在孩子成长中的重要性。吴一钶我通过阅读，教会孩子如何通过书中的故事来理解和表达自己的情绪。吴一钶我发现，当儿子在阅读中体验到不同的情绪时，他更能够学会如何管理自己的情绪。

五、阅读与社交技能

阅读不仅能够提升孩子的思维能力，还能够培养孩子的社交技能。吴一钶我通过组织阅读小组，让孩子在分享和讨论书籍的过程中，学会倾听、表达和合作。

六、阅读与自我认知

尹建莉老师提到，阅读能够帮助孩子建立自我认知。吴一钶通过阅读，帮助孩子认识到自己的兴趣和特长，鼓励他追求自己的梦想。

结 语：

阅读，是孩子成长路上的灯塔，它不仅照亮了知识的海洋，更指引了思维的方向。吴一钶我通过实践尹建莉的育儿理念，深刻体会到了阅读在孩子教育中的重要作用。

吴一钶寄语：在孩子的成长过程中，阅读不仅仅是获取知识的手段，更是一种思维训练的方式。吴一钶我决定将这一理念融入到自己的育儿实践中，希望能够引导孩子在阅读中成长，在思考中进步。

在下一篇文章中，我们将深入探讨如何在日常生活中，通过简单的方法和技巧，提升孩子的专注力。这不仅关系到孩子的学习效率，更关系到他们未来的成长和发展。敬请期待，让我们一起为孩子的专注力提升，迈出坚实的一步。

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