7月30日晚7:00，上海嘉定区教育学院副院长，上海市特级校长、上海市督学、中小学校长国家级培训专家——花洁院长开讲了《从教师到学习设计师》。在新技术下，教师如何从一个传统教师转变为一个学习设计师呢？花院长的精彩讲授让人对未来教育充满了信心。
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花院长讲了红颜课堂、晓黑板、深瞳优学、爱彼迎App，花院长还讲了有这样一句话“要思维的深度，不要手指的力度；要人适其事，不要人尽其事；要学习设计，不要学习工具。”让人沉思。
那么“要思维的深度，不要手指的力度”指的是什么呢？我认为，这句话在告诉我们思维深度的重要性。
作为当前教师，经常用手写教案、写记录、写计划，写反思，写总结，写论文，真是从开学前写到期末结束，似乎离开了手，教师将不是一个合格教师。其实这样做，完全忽视了教师工作的积极性和主动性，忽视了新技术下不这样做的可能性。人们总说思想是行动的先导，只有考虑清楚、周密思考下的行动才最有创造力。在当前技术日新月异的变革时代，教师也要紧跟时代的脚步，充分了解新教育技术下教师的主动追寻，积极探讨利用新技术进行教育变革。做每件事之前都要认真提出为什么做，换一下行不行？只有这样，进行学习设计，利用新技术 ，不断改变，这样既培养了学习兴趣，又提高了教学效率，还减轻了教师的负担。
教学中，如何关注每一个学生？花院长讲的红颜课堂、晓黑板、深瞳优学、爱彼迎App，让我脑洞大开，一下子接受了这么多新词，我知道这些都是我们教育人离不开的宝贝呀！让我们在今后用好这些宝贝，更好的关注每一个学生，从教师到学习设计师 ，为教育的变革做出贡献！
未来教育，我们在路上！
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