当了妈妈后，发现孩子抢占玩具可谓比比皆是，孩子抢玩具是孩子的天性，因为她们还不知道物权的概念，还分不清你的、我的、公共的。她们眼中看到的都以为是自己的。

如果不懂孩子成长规律，给孩子贴标签，也会让孩子以为自己就是自私的人，破坏孩子的物权感。

尤其是瑶瑶两岁时候进入物权期，极度保护自己的玩具，别人碰一下都会推小朋友，我每次都提心跳胆，生怕她闯祸。并且告诉她“你可以告诉小朋友，这是你的玩具，不要碰”

可常常也会遇到不少爷爷奶奶在瑶瑶不愿意分享后，给自家孩子说“这个孩子太小气，我们不和她玩”，瑶瑶自己就在那里自言自语“我太小气了，我太小气了……”我有些啼笑皆非，告诉她“这是你的玩具，你可以决定是否交换或者借给小朋友玩”

甚至有一次在早教中心，瑶瑶自己玩一个玩具，有位孩子也想玩，瑶瑶把玩具抱在怀里说是我的，不愿意分享。我正在想如何告诉瑶瑶这是公共玩具，我们玩一会给小朋友分享。奇葩的事情发生了，那个孩子的妈妈竟然来我两岁女儿手中硬抢，瑶瑶边哭边拉着不放说是我的，我掰开哪位妈妈的手。说这是我们先拿到，你一个大人居然来抢……

那位妈妈振振有词说“我这是替你教训孩子，要懂得分享……我家孩子和你一样大都懂得分享……”

这是公共玩具，可是也有先来先得的道理。

不懂孩子的成长规律，不懂游戏规则，还觉得自己是在培养大方的孩子，却是让孩子在大人错误认知中，认为分享才是大方，不分享就是自私，以后也不懂拒绝人……

自私是我们的生存本能，重要的是我们如何引导孩子自制，让孩子知道游戏规则。

教孩子那是小宝的玩具，如果你想玩，要征求小宝同意，小宝不同意，你可以想办法等待或者交换玩具。

同时，我们也要教孩子这是你的玩具，你有权利决定是否借给小朋友。

只有孩子懂得了物权概念，先拥有才能逐渐愿意分享。

在公共玩具场合，教孩子排队等待或者先玩再分享的概念。

当孩子想玩小宝的玩具却得不到时，千万不要加上一句“妈妈回头给你买”。问题是你真的会买吗？不买就是失信。

同时你的这句话也会模糊焦点，把孩子从物权转移到满足上。如果小孩想要玩具车给买，想要小马给买，可以后看上别墅豪车呢？即使你财力充足买得起，也只是满足自己虚荣心，宠坏孩子而已。最关键的是趁此告诉孩子那是小宝的玩具，告诉孩子物权意识。

天底下不是你最大，也没有那么随心所欲！

当孩子哭闹想要玩具，我们是否提前约定规则？

孩子其实很聪明，她们会懂得要挟父母。当我们在去超市玩具店之前就告诉孩子“只能买一样玩具或者你做好那件事就可以获得”，他们是不会大哭大闹的，除非他已经知道哭闹是要挟父母的法宝，且屡试不爽。那就需要徐徐图之了。

亲子游戏不仅可以释放情绪，还可以有助于亲子联结，增进亲子感情。但是游戏难免有输赢，游戏前记得告诉孩子有得有失。

刘墉老师在课中讲到刘轩小时候，他和刘轩做游戏前，说好规则输的人要对赢的人大声说“你是真功夫”

可每次刘轩输的时候就心不甘情不愿说“你是真功夫”刘墉老师就骂他，当刘轩赢的时候，刘墉老师也发声对他说“你是真功夫”

当然，如果一直输，说明游戏难度不适合，也会打击孩子自信心。一直赢，也没有意思。最好有输有赢，激发孩子的斗志和潜能，训练孩子的自制力。但是我们在游戏时最好不要让孩子觉得放水，轻微放水。

遵守规则，帮助孩子逐渐走向独立。