转眼，一学期过去了，软件构造这门课即将结课，期末考试也马上到来。我会写一些对学习心得、相关知识的理解和经验教训进行总结思考。因为在这门课程的学习上没有学的特别好，所以我会写一些对简单知识的理解，继承，接口等，以下所有的借鉴都来自《Java编程思想》这本书。
首先是学习心得，之前在小学期的时候学过Java这门课，因为暑期实践耽误了一段时间的课程，加上小学期的时候比较怠惰，所以在那个时候并没有很好的学习Java这门重要的语言。这个课程开始之后，一开始因为刚开学的迷茫与全英PPT的无措而差点耽误了学习这门课程，后期在看书，看慕课的过程中学习到了许多知识，将自己落下的慢慢补上，虽然补得不完全，但是我还在努力，这门课我们是第一届开，说不慌是假的，本来对Java就不熟悉，上来就要写Java程序，即使有C语言的基础，但还是焦虑。在学习的时候，我认为一定要按部就班的来，不能拔苗助长，如果基础不好，就要循规蹈矩从头开始，这样在后面的难点才能有所突破。下面是我对一些简单知识的理解，太难的不好描述，也不好讲。
首先是构造器，构造器在Java编程的代码中使用频率十分频繁，所以我对构造器有一些简单的理解。 构造器是一个创建对象时被自动调用的特殊方法，为的是初始化。利用构建器的自变量，我们可为一个对象的初始化设定相应的参数。构建器有助于消除大量涉及类的问题，并使代码更易阅读。总结：构造器作用：1.创建java对象的重要途径； 2.对系统产生的对象初始化 ；3.并将该对象作为返回值返回，是外部程序可以访问。（以实验三中的Edge中的构造器为例)
然后是继承，在做实验三的时候，继承的实验最为频繁，点边图的包都有相应的父类，各个子类继承与父类的话，方便许多，所以继承在Java程序中必不可少。继承与Java（以及其他OOP语言）非常紧密地结合在一起。进行继承时，我们并不限于只能使用基础类的方法。亦可在衍生出来的类里加入自己的新方法。这时采取的做法与在普通类里添加其他任何方法是完全一样的：只需简单地定义它即可。extends关键字提醒我们准备将新方法加入基础类的接口里，对其进行“扩展”。(edge中的子类全部继承于父类Edge)
还有就是抽象类，抽象类最明显的标志就是abstract。使用抽象类的时候一定要注意 1、抽象类不能被实例化，实例化的工作应该交由它的子类来完成，它只需要有一个引用即可。 2、抽象方法必须由子类来进行重写。 3、只要包含一个抽象方法的抽象类，该方法必须要定义成抽象类，不管是否还包含有其他方法。4、抽象类中可以包含具体的方法，当然也可以不包含抽象方法。5、子类中的抽象方法不能与父类的抽象方法同名。创建抽象类和抽象方法非常有用,因为他们可以使类的抽象性明确起来,并告诉用户和编译器打算怎样使用他们.抽象类还是有用的重构器,因为它们使我们可以很容易地将公共方法沿着继承层次结构向上移动。（VertexFactory抽象类）
还有一些我的经验和教训，经验和教训主要都是来自于实验之中，比如做实验要按照实验指导一步一步来，不要想到哪里就写哪，容易乱，比如实验三（没错，还是实验三），我在写的时候，就按照vertex，edge，graph，helper，factory，最后当然是application。教训的话，基础知识要扎实吧。
1163710122 王婧
