认知天性

是一本学术味的书籍,但从中能认识到平时学习时的不足和缺陷。

建立心智模型,从新知识提取关键概念,并组成一个心智模型,同时把这种模型和已知联系起来;想学以致用,持续记忆;坚持不懈的学习和记忆,终生不怠,学习是一种可获得的技能。

“看起来很努力”的习惯,反复阅读,集中联系,最经典的就是学校的“填鸭式”教学,逐渐产生“已经记住了”的错觉。

“知识链 记忆结”下课后试着用自己的话说一遍今天所学的概念与定义;看完书,试着把书合上,自己来重复一遍;学习新知识,试着把他们和已知联系起来。

摆脱看起来很努力,就是在1.编码,记忆痕迹2.巩固的基础上再加上3.检索,研究人员还发现,使用间隔练习对检索的效果更明显。学校里不定期的小测验就是进行检索,没有轻松的学习,在一遍遍的检索中发现不足,再投入更大的精力,从而使记忆巩固。

终生学习,抱着“成长心态”,执行力强,像专家一样思考,这些都是书中提出,还在学习中。

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