这个思路同样也是借鉴于谢美玲大咖的思路，带着孩子们给《牛本纪》中的“皇帝”制作名片玩一玩。
任务：设计“皇帝”的名片
1）给“皇帝”作称号设计，类同于美术课上设计自己的艺术姓名。
2）给“皇帝”作形象设计：吴昕孺笔下的“皇帝”个性鲜明，根据你的理解和想象，“皇帝”应该长什么样呢？请设计“皇帝”的外形，符合它的特质哦！
3）再细读《牛本纪》关于“皇帝”的关键语段，作如下提炼：
1）皇帝的外形特点是怎样的？用一两个关键词进行提练——找到相关语句
2）皇帝的性格、本领或品质又是怎样的？用自己认为合适的关键词进行评价——找到相关语句
所有的文本内容找到并提炼后，着手设计“名片”卡或“海报”。
不会画没关系，清爽就行；但必须书写工整、提炼精准、布局合理、大气、美观；图文皆美的，会有大惊喜哦！
