16

教材编写原则

科学性和逻辑性：确保教材内容的科学性和逻辑性，遵循儿童的认知规律。

实用性和趣味性：选择贴近学生生活的素材，激发学生的学习兴趣。

灵活性和开放性：允许教师根据实际情况适当调整教学内容和顺序。

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 读书笔记之《为什么伟大不能被计划》（16）
    除了对精准测量的错误信任外，基于目标导向思维，给教育领域带来的另一个长期的伤害是对一刀切的统一标准的追求。 其背后...
    楚中九歌阅读 159评论 0赞 10
  • 2017-04-16
    根据学校安排，我们在本学期安排了名师课堂。这些短短的时间了，让我近距离地接触了名师，聆听名师的教学经验，从中领略到...
    Yivan_1996阅读 195评论 0赞 0
  • 笔记5（第14–16讲）
    在当今的教育领域，麻吉星教学作为一种创新的教学方式，为教师和学生带来了全新的体验。然而，如何在麻吉星教学中平衡学生...
    刘兴丽阅读 58评论 0赞 1
  • 读书心得16
    苏霍姆林斯基是前苏联教育思想的集大成者，是当代出类拔萃的伟大教育实践家和理论家。 《苏霍姆林斯基选集》是...
    菲灵feel阅读 89评论 0赞 0
  • 学习新课标16
    今天重点学习教材编写建议。 课标就此给出八点建议。 1、坚持思想性原则，落实立德树人根本任务。 2、面向全体学生，...
    MrsQin阅读 67评论 0赞 1