有人问：为什么在现实生活中有的孩子开窍早，知道好好学习，而有的孩子到了初中、高中还没开窍，还不好好学？
在现实生活中，我们的确发现有的孩子开窍早，学习积极努力，家长省心，老师开心！可有的孩子总是一副不懂事的样子，学习上不思进取，对玩耍、游戏啊，却样样精通，沉迷其中。家长、老师好像怎么做也改变不了这种状态，完全就是一副没有开窍的样子。
其实，我认为所谓的开窍，就是对学习有兴趣，有目标，有规划！他们知道自己追求的是什么，想要的是什么，并且努力地去达成自己的目标！同样是孩子，之所以有的开窍早，有的开窍晚或者始终没有开窍，原因有以下几点：
第一，与父母的人生引领有关。常言道：父母才是孩子人生的第一位老师。父母对自己的人生有没有规划？父母希望孩子做一个什么样的人？父母在孩子的教育引导上做过哪些努力？等等，这些问题都和孩子人生目标的确立有很大的关系。
人生目标和学习目标是紧密联系在一起的。一个人生都没有目标的孩子，学习也很难谈得上有什么目标。人生目标的确立也并非是孩子长大了以后才该做的事，而是要靠家长从小通过一点一滴地引导、感染、熏陶，促进孩子形成的。古话说得好：“三岁看大，七岁看老”不是正好证明了孩子的思想品德、性格发展等，都是要靠从小培养的吗？
第二，与家庭学习的氛围有关。造成孩子差异大的不是智力，而是他所处的生活环境。孩子是否爱学习和家庭的学习氛围有很大关系。
所以，从一年级入学开始，每一次家长会，我们老师总是会强调：家长一定要以身作则，做好孩子的榜样！孩子在学习的时候必须营造良好的学习氛围，大人要学会放下手机，关上电视，拿起书本，一同看书学习，即便是做做样子，也要努力做到！一个真正爱看书、爱学习的家庭，是很难培养出一个不爱阅读不爱学习的孩子的！
第三，与家庭成员的教育态度有关。现代社会，由于生活条件优越了，再加上独生子女的关系，好些父母对孩子比较宠爱，特别是家中的老人对孩子更是有求必应，十分娇惯。
即便二胎政策开放了，很多人想的也是父母加班加点辛苦赚钱，也要给孩子一个不错的物质生活环境，把孩子过多的托付给老人，现状依然没有改变。一边是父母努力赚钱，一边是孩子努力享受生活。这样一来，很多孩子要培养好的生活习惯和自理能力都难，更不用说在学习上自强、自立、自律了！
同时，当孩子学习或习惯上出现问题的时候，有些父母的教育方式也比较简单粗暴。还有些父母之间爱攀比，对孩子动辄训斥、指责，也是造成孩子不爱学习的原因。
因此，要让孩子开窍，就必须得从小做起，通过故事引领、榜样示范等多种方式引导他确立人生目标，营造良好的家庭学习氛围，学会自理、自强、自律，要让孩子清楚地知道自己要做一个什么样的人，为什么要学习，该怎样学习。不然，一个整天玩手机电脑，沉迷于游戏，只会享受生活的孩子，是永远也不会也不可能开窍的！
