2021年3月21日#“王磊名班主任工作室”精进打卡#别拿自己不当凡人
【打卡人】赵亚平
【打卡始于】2020年1月28日
【日精进打卡第53天】2021年3月21日
【今日读书】
书名：《教师艺术应对学生问题36记》第25至44页
作者：林志超
版次：福建教育出版社
【用时】三十分钟
【读书感悟】
1.通过情景的模拟，创设让学生看见未来的活动情景，让学生在经历中受到教育，在欢笑中感悟，学生能直接在参与活动的过程中得到教育。在于有一种现场感扑灭而来的感悟会直达学生的内心深处 。应用无痕的教育，让学生不知不觉的，快乐的改变，在一笑中感悟 。
2.认可，是最好的赞美，学生获得认可，也就等于找到了兴趣点。内心的愉悦感会促使他不断地投入努力，会争取更大更多的认可，持续的认可，更能激励学生在自我发现中体验成功，从而发自内心的为了自己。为了一个愿望去努力奋斗 。
【今日感悟】
今天上楼找东西，在衣柜里面翻到做新娘那天买的衣服，挂着柜子里，十几年了，从来没有上过身。在儿子的怂恿下，突然有一种冲动，想试试！没想到，竟然还是那么合体。惊喜一:十六年了，自己还能保持当时的身材；惊喜二:儿子夸了一句，这衣服比我年龄都大，你还能穿上；惊喜三:每天跑步自己竟然能坚持下来，keep打卡时间积累到三千分钟。人生的境界不在于跟随，而在于自我探求，所以任何事情慢一点，将心注入，全力以赴。希望自己有一个良好的心态去面对未来，不急不躁的去努力，不让生活太枯燥吧。善待自己的梦想，诚待自己的学习，实待自己的问题，坚定地向前走！
