数学学习内驱力访谈提纲

1.你最喜欢哪方面的学习?什么时候开始喜欢的?为什么?

2.你认为青少年为什么要全面发展?你是否全面发展?

3.你最不喜欢哪方面的学习?是什么时候开始的?有什么具体的事情吗?

4.你喜欢上数学课吗?怎样的数学课才会让你喜欢?

5.表演中你认为自己具备哪些很好的品质?

6.“扬长避短”和“扬长促短”你认为那句话对?为什么?

7.你认为你该如何扬长促短或者扬长避短(能避得开不?)

第二轮修改

访谈提纲:

1.在你小学阶段你最喜欢哪方面(哪个学科)的学习,什么时候开始喜欢?为什么喜欢?有哪些事例能体现你的喜欢

2.你最不喜欢哪方面的学习?是什么时候开始的?为什么不喜欢?

3.你有想法在你喜欢的方面投入更多时间,从而让自己有进步?如果愿意你想如何做?我可以从哪些方面帮助你?

4.你对你现在的校园生活满意吗?能举例说明吗?你对你中午时间安排(孩子中午可以跟我在一起)有什么好的建议和想法?

5.你还有什么想说的?

第三轮修改

半小时访谈提纲:

1.在你小学阶段你最喜欢哪方面(哪个学科)的学习?什么时候开始喜欢?为什么喜欢?在学习过程中有没有你印象深刻的事?(这件事情对你保持这方面兴趣有促进作用?)

2.你最不喜欢哪方面的学习?是什么时候开始的?为什么不喜欢?在这方面学习中有没有你印象深刻的事?这件事对你有什么影响

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