时间真快，转眼间一学期又要结束了，近两个星期都在给孩子们复习，这两天都在忙着写班主任工作总结和数学教学总结。

昨天突然想起前年也正是这个月，在得到学过的《职场写作课》里面，有一节课是教怎么写好职场中的年终工作总结的，于是又点开重温了一下课程内容，感觉那门写作课，对以后的工作肯定会有帮助的。

看到当天的写作考试作业，转眼间己有两年时间了，当时报这门课时的纠缠心情又浮在眼前，因为自己打了半辈子工，所有的工作都不需要写作技能，所以当时认为用不到的技能，就没有必要去花时间浪费钱去学习了。

要不是笑来老师说写作是可以同一份时间出售N次的商业模式，是普通阶打工阶层想要实现财富自由的必备技能，再加上自己从小就有写作恐怕症，又担心自考的毕业论文会挂科的话，我肯定就不报写作课了，没有想到，真的只要学习过的东西，总会在无意间都会起到作用的。

上星期端午节假期时，，正好天天下雨，又好好重新学习了《好的家庭教育》、《教练的真相》《思考的真相》和《学习的真相》，做了十几页的笔记，决定放假后，要好好重新学习以前买的好课和好书，争取把学习过的好课，从重用到生活实践中，而不是到处买课了，以后一定要做减法，把家里的好，每门课都要重新认真学习后，反思笔记。

如果学习过的知识，不能改变自己的生活，不能帮助自己提高决策质量的话，那么对别人再有用的知识，对自己都不叫知识，不学也罢。

今天下午，这学期的最后一节班会课，我让班里的孩子写一篇感恩日记做记念，题目可以是写感恩自己，或《我最棒》都行，反正是找自己身上的优点也好，还是找同学和家人朋友的优点都可以，目的是想从小培养他们用发现美的眼晴，并怀着感恩的积极心态去看身边的人和事，这样她们只要养成了这么好的习惯，今后想不幸福都难，最起码会少些抱怨和焦虑吧！

看到有的孩子写感恩共产党，感恩父母奶奶、感恩老师同学……以及放假了的时间学习规划，帮助家里做家务等等，整整写了一页多，真心为他们感到欣慰，我也真心感谢孩子们这学期，带给了我好多幸福美好的快乐时光。

想起《学习的真相》里有节课说得没有错，人还是要多学、多练，学得越多，大脑里的神经元就连接得越多，学习的效果就会越好越快，原来学习也是有时间复利效应的。

特别喜欢笑来老师说的一句话“所谓努力，只不过是在短时间内做到足量的重复而已，”

为了重新“建脑”和“健脑”管它是不是刚需都要主动让自己“多学”，因为学得越多，学习能力和学习效果就会越好，大脑的网络构建也会发生更多更快的超连接，学习越多，大脑的潜能开发得越来越好，学习是最好的健脑保健操，学习是一个不断升级大脑操作系统的健脑过程。

以后一定要多学多学，要保持终身学习的态度，要学习学习再学习，因为在高科技高速更新迭代的互联网时代，知识的更新速度态快了真的觉得“自学是一门手艺，没有自学能力的没有未来！”