第8篇 父母必须承担起教育的责任——家庭教育论
导读
本编“家庭教育论”收录了叶圣陶先生关于家庭教育论述19篇，反映他对家庭工作的意义，儿童身心发展的特点和家庭教育方法等方面的观点。
叶圣陶先生认为在小学阶段家庭教育的作用远远超过学校教育，因为“家庭久而学校暂”，我们大部分的时间是在家庭中度过的。儿童年幼时接触的阅读材料，能够在他的脑海中长期保存，所以教育子女的事业，重要的组成部分是家庭成员的基本义务和责任，父母如果没有准备好，不妨不要忙着生孩子，与其不能给孩子得到适合的教育，还不如不要让。世界上这才是对孩子的深爱。
家庭教育中，母亲具有不可替代的重要角色，所以，母亲不能在孩子面前，做任何一件不道德的事情。父亲也起着不可缺的作用，一个好父亲的特点是能引导孩子，在孩子哭的时候，让他琢磨背后的原因，在他遇到困难障碍和不安的时候，全身心的投入孩子的教育中去。培养孩子成为一个对社会有用的人，身体强壮，明澈的心灵，做一个实实在在的劳动者和创造者。
关注家庭教育，其实就是关注幼儿，叶圣陶先生明确指出，我们应该善待幼儿。批评把孩子当作空杯的观点，学生不是空杯不是瓶子教育是思想情感行动上的感化，而不是拼命的灌满瓶子。孩子应该享受幸福和快乐，不应该一辈子在听讲和记诵。童书是儿童的精神食粮，对幼儿的成长起到十分重要的作用。我们要选高质量的图书，同时让孩子们回到大自然，多做一些农活和手工制品，玩具是非常有意义的事情。所以，我们应该走进孩子的内心深处，关注孩子真正的需要，帮助孩子更好的成长，这才是真正的爱。
一、儿童观念之养成
家庭教育非常的重要，父母的一言一行都是孩子模仿的对象，所以孩子会言听计从，这是孩子一生道德的事情，作为父母一定要有正确的价值观念，给孩子树立正确的道德榜样。
二、父母的责任
教育的力量是不可否认的信仰。教与学需要合理的，有方法的。教育是一个人在一群人之中，是否能做到正常得当，如果做到正常得当，这是教育的功劳，如果一个人不能再大群中生活，一切都不正当，这是教育的错失。
婴儿和孩子时期在一个人的一生是最要紧的，一切人类的理解习惯都从此时获得，若能受到好的教育，那是非常有意义的，这个责任必须是父母来承担。如果父母没有准备好承担这个重点的责任与义务，建议不要这么早要孩子，那是耽误了孩子的教育大事。
二、成功的喜悦
叶圣陶写的一首描述孩子玩耍的小诗：孩子爬上桌子，坐凳子，玩积木、摇鼓、小锡船等开心一刻。让我们看到孩子的天真、自由、独创性。
三、啼声
孩子一夜在母亲的怀里哭闹不止。作者解读孩子的哭声是愤怒，是把父母当做他的仇敌？因为父母不知道孩子需要什么？把他当成小狗，高兴的时候给点吃的，买点衣服，小玩具什么的，也不问孩子是否喜欢，环境适合吗？衣服是否舒服？是否把孩子扔在满是灰尘和细菌的草堆上睡觉？父母根本就不懂得保育的方法，把孩子当做游戏和消遣罢了。对于孩子的情感是冷漠对待的，根本就不懂责任，不懂得爱。所以，孩子在发出愤愤的哭声。
四、献给做父母的
我们都希望有一个安静的环境。但是我们经常被很多意外的事情打断，比如：有朋友来了，就把你安静的环境打断了，你想做的事情也被中途打断了。家里孩子也是一样的，经常会打断我们做事。我们家长最长的反应是用粗暴的语言骂孩子，直到孩子啼哭起来。是最普通的反应。但是我们应该想想孩子是有心还是无心的要打断我们做事呢，如果他是有心的，那么我们应该严肃的批评他，但是，如果他是无意的，每天看到家长这样的喜怒无常的一个怪物，他也会学习模仿，并且，慢慢的开始跟大人疏远，造成亲子之间的一道裂痕。但人应该养成一个习惯啊，从孩子的角度出发，情感出发，想想他们的动机，是不是我们每个人都有缺憾？总是在逗孩子玩，但又不许孩子动来动去？有一句话说得非常好：孩子有一个自己活动的世界。
个人感悟，父母也需要学习，你要陪孩子一起成长。
