李东儒
粉笔字，一直是我的短板。读初中时，我突然发现自己的字，惨不忍睹。于是，我在抄读书笔记时，默默练字，先把字写小，贴着底边的线，慢慢写整齐。这样认真抄写了几周后，突然一天，语文老师拿着我的读书笔记本当众表扬了我的书写。我无比惊喜，获得了点滴信心，继续工整抄写。
但从教后，我发现自己的书写质量与大众对教师的基本功要求相差甚远，而且本人所在的学校是广东省规范汉字书写教育特色学校，老师们的粉笔相比同行，略胜一筹。因此，我又因书写而犯愁。学校要求新教师每周练习粉笔字，我知道自身水平低，所以每周都会提前到练习课室，把每个要求练的字反复练好，最后才写成一个板面上交。突然一天，我校的书法高手对我的粉笔字作业竖起大拇指，我知道这个大拇指包含的更多的是鼓励，我感激不尽。接着，他每次见到我，都会鼓励性地为我竖起大拇指，表扬我又进步了点滴。我非常清楚地知道自己的书写仍有非常大的进步空间，但他的大拇指给我带来了莫大的鼓励，点燃我的书写信心。
初来南京，在第一课上，宋运来导师便向我们强调粉笔字的重要性，教我们如何写好粉笔字。我聚精会神地听着，不敢懈怠，生怕错过任何一个字音。真正要到练习室书写了，我无比紧张，但“丑媳妇总得要见公婆”，我努力地写着，只求把丢脸的系数降到最低。宋导师来检查了，我屏息凝神，等待被批判。此时，空气仿佛凝固了，时间似乎停止了，只听到自己怦怦的心跳声。滴答……滴答……“写得不错，这个字可以这样写……”宋导师马上耐心示范。我悬着的心，终于归位了。我的字，肯定不好。但师父的鼓励让我收获莫大的鼓舞。接下来的每天清晨，写完粉笔字后，我都会收到师父赠予的第一缕冬日暖阳：“嗯！写得很不错，有师父的气势。”“写得挺好的。”我备受鼓舞，无比感动，实为感激。
朴实的粉笔，简单的话语，道出不一样的真情。感谢各位给予我鼓励的恩人，是你们善良大爱的心让我的无名粉笔舞动起来。
