今日网络教研活动，结束了，筹划了好几天，改了好多次，还是感觉有跑题的味道。讲完了，慷锵有力，又重温一遍，内容还是不够紧凑。计划明天继续修改，好文章都是改出来的。逼着小伙伴必须视频讲课，这就增加了难度，写好的稿子不能完全念了。网络课程中出镜可以增加听者的注意力，类似有了眼睛和眼睛的交流。第一次在我的群里出镜，很重视，下午四点开始顺一遍稿子，稍微收拾了一下直播的房间。
为了做好这次网络教研，我们提早做好了公告，我也在平台上提前做好了预告，连音乐都选好了《相亲相爱的一家人》，把预告发在各个群里，同时为了督促做课题的主持人重视起来，也为了增加网络课程的参与度，我提前联系好了一些课题主持人，让他们发发言，真的很不错。
结束后，我的小伙伴又开启了群视频讨论今晚我和凤梅的不足，明晚她们该如何避免。
学习是一件醉心的事，这几天捣鼓校本课程上瘾了，文章看了一箩筐，课件也整理了很多，大致明白了很多，了解了校本课程的含义，开发的意义，原则，途径，流程，有几个模糊的问题正慢慢澄清。校本课程不一定有校本教材，不要求学生给学生印制，可以以纲要的形式申报。任何一件事都有大文章，我有一种挖开了校本课程冰山一角的感觉，要想撬开，不比课题研究容易。
麦家读书好几天没有读了，特别喜欢袁莲老师推荐给我的读书会，夜深人静听一段动人的音乐讲解。哦，我可以喜马拉雅吧！
11点了，洗洗睡吧。明日继续捣鼓。
