1.生活中有很多事情存在不确定性，当发生不如我们所愿时，要多一份接纳和允许；
2.要去掉好事和坏事的概念，因为人生没有绝对的好和坏，福祸双倚；
3.所有行为的背后是认知和思维，每一个选择都有其道理；
4.先调整念头，从心里认同孩子是优秀的，然后再去找问题背后的原因；
5.没有看到你以为的那部分的改变，不代表没有改变；
6.自己学习后都没有完全做到，凭什么要求孩子立刻就能改变呢？
7.不是听了一堂英语课，就能周游世界，学习是一个漫长的积累的过程；
8.处在不同的环境，会有不同的能量场影响，有的是帮助提升，有的是拉扯消耗；
9.对身边人有期待，就说明在念头上是否定对方的；
10.自己的能力、心力、智慧不够，如何能引导他人？如何能解决问题？
11.停止抱怨，不要总想着改变别人，先从自我的改变和成长开始；
12.真正的强大是柔软、柔和；
13.把对成果结算的时间拉长，放在未来30年去做当下的教育，就会少些着急和焦虑；
14.教育的无知所付出的代价是巨大的，不要以爱的名义去操控孩子；
15.允许孩子摔跤、受挫是爱孩子的另一种境界，害怕孩子受伤背后可能是害怕自己去面对孩子的受伤；
16.过于追求完美也是一种狭隘；
17.一味追求知识没有意义，重要的是修心、修智慧；
18.知足的人爱笑、不抱怨、懂感恩、能看到美好；
19.每个人都种好自己的因果，享受自己的人生；
20.与其天天抱怨，不如学会接纳；
21.孩子是我们的一面镜子，孩子是我们的老师；
22.本以为是我们带孩子去看世界，其实是孩子让我们看到了更宽广的世界。
