今天导师班第三天。
下午家庭能量流动图谱，因接送女儿，断断续续看完，超级理性的案主不愿也不会表达感受，默默地这个家进入死循环，回头看我和老公，也是一个不会表达感受的人，反省，挑战。
院长说，在这里（课堂会场）你们怎么犯错都可以，我都会接纳并耐心地教你，我的目的是让你们出了这个门，生活得更幸福美好，院长这么说，也这么做的。
回想自己，我有没有允许我的孩子们在教室里犯错，有没有接纳他们？如此耐心地教他们？让他们出了校门不犯错，少犯错。
晚上再次理顺双圈理论在生活实践中的应用逻辑。
我的感受力很弱，学习较慢，不怕慢，只要不停歇，加油！
