文/满 笔记
告诉大家孩子正在学习什么技能，只有知道孩子在学习什么技能，大家才能够很好地支持他。
“广而告之”在这里的意思是要让大家知道孩子正在学习什么技能。这样做的好处是，大家知道了孩子在学习什么技能，就可以鼓励他、帮助他去学习。
有一种“期望效应”，在孩子有问题时也扮演着同样的角色。如果孩子遇到问题，每个人都觉得没有什么办法了，很快地，孩子自己也就觉得没什么办法，别人也帮不了他了。换句话说，这种感觉“孩子的问题很难克服”的悲观的认知就会影响到孩子，他会开始想：“我就是这样了，没什么办法了。”
反过来，如果孩子身边的人看到孩子的问题，觉得他需要学习某种技能，而且都表现出对他学习技能的信心，孩子就会被感染到。他就会想：“我要学习这个技能，虽然会花上一些时间，但到头来肯定能学会！”
广而告之可以只告诉孩子身边的人，家人，老师，同学、好朋友，这样大家都知道孩子在学习一项技能，让其他身边的人多多支持，鼓励学习这项技能，并且及时给予反馈，效果会更好。
练习：找一个让你在亲子关系或者跟孩子沟通方面想变得更好的技能。想象一下，到了晚上你正在熟睡，一行字纹到了你的脑门上：“我想在……方面变得更好。”上面写着你想改善的技能。想象着你没法遮住脑门上的这些字，每个见到你的人，无论大人孩子，都会问你那行字的意思。你有什么感觉？这行纹在脑门上的字能够怎样帮助你？
这项事前的准备做好了，还需要做什么呢？
