学好语文，要多了解历史
语文学得好的学生，往往都对中国的历史文化感兴趣。“文史不分家，语文学科的背后，是一个民族的历史和文化。”
文史类都是互通的，知人论世就不可能不去研究历史，学生们最感兴趣的，往往不是课本上的那一首诗，真正感兴趣的，是这首诗的背景，这首诗为什么会产生，以及产生的原因，当这些被揭开的时候，学生的兴趣往往也就增加了。
很多家长和老师都知道，语文需要多阅读，多写作，可具体该读什么，怎么引导，又困扰了不少人。
为解决这个问题，杨勇又组织老师编写了一套《最美的文字》作为辅助教材。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”张亚柔说，他们编这套书的目的很简单，就是想引导学生读原典，在“最美的文字”的浸染中，潜移默化地喜欢上语文。
