盼望着，盼望着，终于开学了！
今天上午上了两节数学课，我一直在想开学第一课应该怎么讲，但是没想到很好的，索性就去做吧！
二年级的数学，我给学生讲的是自我介绍，先问他们想知道关于我的什么问题？都想知道我的名字，然后我说我叫…，之后让大家一个一个到讲台上进行自我介绍，同学们表现得都很不错。然后接下来介绍年龄，介绍身高，介绍兴趣爱好。不知道为什么，觉得这节课过得很快，还没有连起来介绍呢，就下课了，有的同学说：“老师，我感觉这节课没有上课。”有的同学说：“我们学会了自我介绍。”我说：“这是最好的学习状态，在不知不觉中学会了！”
二年级的学生们
五年级，跟这班的学生比较熟悉了，不需要自我介绍，没有讲新课，跟他们聊了一会，问他们从我说的话中想到了什么？没有人回答，我忽然感觉我讲的怎么确实像无厘头呢，然后总结了下：1、要勇于表达自己内心的想法。2、犯错误不可怕，关键是要能从错误中学到东西。3、要有自己的目标，善于学习别人身上的优点，为我所用。
二年级下午的课，由于一体机不能用，所以给同学们用手机放了一节“夏加儿艺术”，觉得同学们还比较喜欢，当画到比较难的地方时，同学们就觉得有点难，不画了，于是我们就转换了下，做了几个列竖式计算，同学们都做对了，看来我的同学们还都是很棒的！要加油啊！
二年级学生的作品
