“打开书本，戴上耳机。”
大学生悟空|少年柠梦
作业：请分析马克思主义哲学在中国的实际应用。
耳机：偶爸刚弄死他！
作业：已知小明有若干桃子，他自己吃了2个，给了妈妈一个，又给奶奶一个，老爸回来又买了8个，老妈说隔壁王叔叔最爱吃桃让他送2个过去，妹妹吃了一个又拿了2个，奶奶咬不动只吃了半个，小狗吃了一个。
问：老妈为什么要给王叔送2个桃子？
耳机：学习雷锋好榜样……
作业：给定任意一个正实数ε，证明：除有限个正整数外，所有正整数v均满足：对任意有v个节点、至少（1+ε）*v条边的图，有两个长度相等的简单环。（2019罗马尼亚数学大师赛第三题）
耳机：像一棵海草海草海草海草随波飘摇……
以上为错误示范！
听音乐这个事情我觉得是正反两面的。
当你已经累了一天，还不得不继续学习、刷作业
有点乏困时，听着音乐（尤其是你喜欢的音乐）学习可以提神，可以让你又充满精力和活力。
在嘈杂环境里，听音乐也是个对抗噪音的方法，使你不被噪音打扰，更集中精力。
但如果你是大白天去图书馆学习的话，戴耳机听音乐就算了吧……
亲测！这样会使你变得烦躁，效率更低，更不容易集中注意力。
我听过好多个什么刷作业必备歌单、考研必听歌单……
不管里面的音乐好不好听，我都没法集中注意力在作业上面。
还有！写高数等高难度的秃头作业时不大建议听！
因为写不出来已经很烦躁了，再有一个人在你耳边逼逼叨叨，就更烦了，暴躁的样子像极了发情的狮子。
当然写思修作业、刷超长论文时还是要听一听~
放一些纯音乐（尤其是古曲、钢琴曲），那感觉就很美好了。
边听音乐边学习，你的心情不可能达到很平静，音乐阻碍你体味学习上的精妙细微。
一般的
可以一边听音乐一边快速浏览、浅理解等，
但不要一边听音乐一边精读课本或深入思考。
边听音乐边看书，时间长了，也有的人会头疼，你听音乐时间不要太长，不要连续超过几个小时以上。
也不要老是听某一首歌曲，把自己听麻木了，没感觉了。
ps：毁掉一首音乐的办法就是把它调成闹铃……
在人的大脑分工里，左侧大脑半球主要与语言、意识、数学分析等密切相关；而右侧大脑主要感知音乐、图形和时空等。
其实写作业的时候可以听一些音乐，音量不大，可以使左右脑兴奋，保持觉醒的状态，可以使枯燥的学习状态变得活跃起来，将学习氛围变得轻松些。
当然，这也是因人而异的，连续戴着耳机听音乐也会对耳朵不好的。
心理学上有一个概念叫随意注意与不随意注意。
拿题目的做作业情境来说，我们需要把注意力集中在做作业上，这就是随意注意。
这是需要人花费一定的意志才能维持的状态。
与此同时，环境中还有的别的声音，所有正在发生的动作，也会进去你的大脑，这就是不随意注意，是指人不自觉的对环境的感知。
打个比方，在一个嘈杂的环境里，你一般去不主动不努力的去听，是听不见对方说话的声音的，但是声音其实已经被你不随意注意到了。
若是有一个人在说你的名字，那么哪怕声音在轻，你马上就会意识到有人在叫你。
也就是说，不随意注意唤起了随意注意。
回到题目的做作业，听音乐这个做法就是把不随意注意的对象从宿舍环境转为背景音乐，这就认为减少了不随意注意转为随意注意的途径。
音乐总不会在叫你名字，其它类型的声响也是类似。
所以，做作业听音乐不是说为了听歌，而是为了减少不随意注意转化为随意注意，从而让你更轻松的维持随意注意的状态，从而完成学习、做作业这一目标。
最后，音乐的音量要合适，不然音乐本身就会成为一个宽敞的转化途径。
“写作业时听歌，不是为了提高学习效率，
而是为了把写作业变成开心的事儿。”
