刚刚又看了一遍梁晓声的散文《父亲》的朗读视频， 很有感触。
父亲，作为家庭的经济支柱的艰辛、性格的愚昧与狭隘，以及父子关系从冲突到理解的转变，全都聚焦在作者的笔下。特别是反对作者的哥哥考大学，父亲认为“我供不起你上大学”，要求其分担家庭责任，因此而结下了永远难以挽回的苦果的一节，使我联想起与其绝然相反的我的父亲。
我的父亲是个“扁担大的一字”也认不了几个的手艺人，从小干着苦、脏、重、累的活，但是，以他默默无闻、顽强拼命的劲头硬生生地养活着全家大小七口人，而且，他的不起眼的手艺———石匠，也干出了与众不同的出色成绩，从负责建造小河镇南的石桥水闸、创办季家大队预制场、季家大队罗丝厂，到开办魏村公社砖瓦厂、魏村公社玻璃厂并担任厂长，成为了当时魏村地区红极一时的知名人士。
但是，他始终设有忘记自己没有文化的苦痛，千方百计地为我们兄妹五个创造读书的条件，营造学习知识的氛围。
那是大集体劳动记工分的1974年9月，已经考上高中的我，就是懒在家里不去学校报到，目的是为了分担一点家中人多工分少、经济压力大的责任，父亲和母亲好说歹说地催促，也无济于事，就是平时态度最最严厉的父亲的痛骂也未能动摇我的决定。
可是，父亲的办法挺多的呀！
首先，他请来了姓祝的大队书记，做我的思想工作，他举了好些个例子，解释着许多读书有用的道理，但是，我没有松口。
接着，他又请来了乡政府的一姓曹的副乡长，当然还是无功而返。
最后，他又请来了当时孝都中学副校长韦成志。这个韦校长也真行，每到傍晚时分，便来我家，当然啦，我的应对之策就是：在他到来之前，便拿起竹篮子去野外割草，避而不见。一次、二次、三次....整整七次呐，实在有点过意不去，在韦校长的软磨硬泡、不厌其烦的劝说之下，终于在9月23日，在父亲的陪同下，进到了孝都 中学高一（1）班，重又捧起了书本，经历了两年的寒窗苦读。
就是在参加工作之后的1985年8月，在常州团市委推荐下，接到了南京江苏青年管理干部学院脱产读书的通知，那一刻，左右为难，不知如何决定。好在父亲的鼓励，终于坚定了前去南京后宰门西村40号攻读两年的意志。
想来，父亲的目光很远，见识较广，考虑周全，特别是为人处事，将永远地印记在我的心中。
