64011郑晓霞

2020.9.9绘本阅读笔记

今天想看关于变化、关爱的绘本，《卡夫卡变虫记》是一本关于关爱、自我认可、漠视带来伤害的绘本，推荐给3-12岁的家长。

很多时候大人忙于工作，忙于生活压力，忙于为生计发愁而忽略了孩子，或是并没有在意过孩子的某些变化。

有时候我们对孩子的衣食住行方方面面关爱有加，却往往忽略了孩子内心真正的需求。《卡夫卡变虫记》这个故事就是在告诉我们:关注孩子的内心，不要忽视他们，给予他们真正需要的爱。

封面

故事的封面，我们可以看到一只大虫，周边还有玩具车，玩偶，火车，相框等。再加上书名《卡夫卡变虫记》可以推测出故事的主角是个男孩，而封面的大虫可能就是男孩变变成的。不过通过大虫的表情可以看出他不愿意成为虫子，这不由得引起我们的疑虑:为什么卡夫卡会变成虫子？他是怎么变成虫子的？他还可以变回来吗？

带着一些问题忍不住翻来书籍，环衬页出现了。

哈哈哈，一只虫子在睡觉。可爱又搞怪的画面，不过仔细一看就发现了，这只虫子好像很惊慌。快早点开始故事吧，到底是怎么回事？

卡夫卡一觉醒来，发现自己变成了一只棕紫色的大甲虫。看他好像还不适应自己是只大虫，不舒服地走路、洗漱、穿衣。最后连下楼都不小心滚下去了，看着他这样滑稽也许觉得好笑又觉得可怜。怎么故事一开始他就是虫子了？而且变成虫子还遇到这么多麻烦，他的爸爸妈妈朋友们会不会不喜欢他？我们忍不住替他着急。

好不容易他来到了厨房，家人却没人看他，甚至他自己告诉家人:我真的是一只虫子。家人还是没有看他，都忙着自己的事情。还觉得他在开玩笑，也随带开玩笑起来。甚至出门，都没有任何人发现他的不同。难道大家都发现不了卡夫卡？还是这只是卡夫卡的幻想？但是是怎么回事呢？快看看下一页吧。

当我们觉得没人发现时，卡夫卡上了校车，他的好友麦克发现了，还替他找到自己属于哪种虫。

从故事开始，我们一直带着卡夫卡不愿意变成大虫的想法，结果调皮的作者有设计了这么有趣的一面:

卡夫卡开始适应并接受，甚至喜欢自己是虫子了。

虽然卡夫卡接受了自己是个虫子，但是周边的人们还是没有发现他是虫子。（除了好朋友麦克）当卡夫卡疑惑自己是人是虫都没人在乎的时候，麦克告知卡夫卡:我在乎！是呀，在好朋友的眼里，好友就是相互倾诉秘密的人，最在乎你内心的人。

妹妹还在朋友面前当他是笑料，卡夫卡回到家里，妈妈和爸爸还是没有看他，甚至都没发现他的异样。现在的卡夫卡是最难受的，想哭却哭不出来。过去了几个小时，爸爸妈妈才开始叫他吃饭，直到一直不见他下来才上楼查看他。看到卡夫卡的样子，也没有发觉不同，还问出那是演出服吗？全家人看着这样的卡夫卡，没有说话，卡夫卡挂在墙上看上去像盏灯。那般无助的卡夫卡哭了，倾诉自己的无奈，委屈。

最后故事还是安全回家了，爸爸妈妈听了他的话，用爱包容了他，拥抱了他，亲吻了他，也知道了自己对孩子的忽略。第二天睡醒卡夫卡还是自己，不是虫子了！一天的变虫记结束了。

在这个故事里，充满了悲伤，荒诞。最亲，最爱的人总是忽略你，身边所有人没人发现你的不同。只有好朋友一个人发现。在变成虫子的一天中，卡夫卡虽然不情愿难过但是却乐观看待，上课、学习、了解甲虫……

为什么作者这么设计？故事起伏跌宕，可能猜中了开头猜不中过程。联系到生活，想想仿佛又得到了答案:

卡夫卡是二年级孩子，这个年龄的孩子处于勤奋，对自卑的人生发展议题，有自卑的心理，有社会危机。

甲虫是那些有自卑、敏感希望得到关注孩子。所以卡夫卡变成甲虫，而好朋友是最在乎你内心知道你秘密的人，所以会给卡夫卡带来快乐，最后通过眼泪倾诉痛苦让他人了解自己内心，也通过相互理解后用拥抱，亲吻，爱来包容一切。

这本绘本详细地告知了我们，孩子需要安慰，需要关注，需要爱。别看他们小，他们是很敏感，能真切感受到孤独，被孤立等细微的情绪。希望大人们多关注孩子内心，多与孩子沟通，明白他们的内心。

这本绘本也是有趣的变身绘本，可以想象如果自己可以变成昆虫，你想变成什么呢？